文档介绍：“学习雷锋,做有道德的人”主题读书教育活动具体安排
根据上级部门要求,按照我局2013年工作要点安排,决定在我县各中小学组织开展“学习雷锋,做有道德的人”主题读书教育活动。具体活动如下:
一、评选活动
1、学生主题征文:班级自主开展,由班级设奖,利用班会或作文课,引导学生用笔记录自己或同学的学雷锋事迹,字数自定;班主任和相关老师评选出奖项等次,尽量扩大获奖面力争让每个学生都参与进来,评选时应偏重对事迹内容的评价,获奖征文必须事迹真实、情感真切。
各校评选出学生乐于参加、活动实效性强的班级,县直小学和各初中按照班级数的10分之1上报优秀组织班级,各乡镇中心总校统一上报下辖小学的优秀组织班级,每校上报一个。注明学校、班级和主要组织者(不超过2名)。
学生作品留档待查,不再上报。
2、主题班、校活动:以班级或学校为单位,组织开展“学习雷锋,做有道德的人”为主题的班会活动、升旗活动、大型家校互动活动、文艺汇演均可,选出实效性强的优秀活动上报录像光盘(每单位一张),注明活动类别、名称和主要组织者(班级活动不超过2名,全校及活动不超过3名)。
3、班级黑板报:拍摄黑板报时有整个版面镜头,有分割拍摄镜头。录像要拍摄整个班级环境,有班级学生镜头,有板报小组成员对设计思路的介绍,有其他学生的点评和感悟。
组织者应注意以下要求:(1)介绍板报和点评时,不要僵化,只要学生说真话,说自己的话即可;(2)注意板报内容言之有物,符合学生年龄特征,版面形式活泼美观;(3)引导学生了解雷锋,传播善行。(4)通过活动增强班级凝聚力。
中学评选出两个优秀班级黑板报,小学中年级、高年级各报两个优秀班级的黑板报录像光盘,注明学校、班级和主要组织者(不超过2名)
4、教师作品评选活动:为促进教师对本次读书教育活动的参与和指导,同时举办教师各类比赛活动:
教师征文:雷锋精神的内涵即“孝老敬亲、诚实守信、助人为乐、正直勇