文档介绍：目录
序言
Page 2
培训指导
Page 3 ~ 4
入职考试内容
Page 5
评分及定级标准
Page 6 ~ 8
基础知识培训( 一)
Page 9 ~ 15
基础知识培训( 二)
Page 16 ~ 25
第一天的生产任务
Page 26
受训员工待遇
Page 27 ~ 28
培训设施清单
Page 29 ~ 30
附件( 入职测试资料)
Page 31 ~ 35
序言
多年来,制衣业一直面临着熟练车工短缺的问题。现在这个问题非但未得到
改善,而是变得更严重了。虽然大家都知道,解决这个问题的唯一途径是培训那些缺乏技术的工人,但我们中的许多人仍不愿意将时间和金钱花在组织有效的工厂内部培训上面。
事实上,我们目前也在做一些内部培训,但由于大多数的内部培训均缺乏完
善的体系和管理,从而导致培训质量差,培训费用高及培训前后矛盾的结果。
培训一名好的车工,首先我们必须要有一套完整的培训计划,从入职考试一
直到车工愿意接受以计件的形式工作。当然这是一项费用很大的艰巨工作,但这也是企业保持成功的必经之路。
这套培训手册主要的培训对象是车工后备人选;技术水平低于一般水平的车
工;转工序后很难适应的车工。这套培训计划将模拟工厂内各种各样的车缝个案,教会受训员工在面临不同的实际情况时该如何应变。
工业工程部
2005年2月修订
第一章培训指导
一、培训指导的挑选
培训的质量、我们所赋予培训的热忱度、受训者和公司初步接触期间所表现出对
未来工作的态度等,所有这些都有助于培训的成功,都依赖于培训指导。因此在很大程度上,对培训指导的选择和培训是培训计划能否成功的唯一的、最重要的因素。这是一项不易达成的工作,并且关乎培训的成败。
在挑选工作开始前,我们必须先定义一个好的培训指导所需具备的人格特征,即
¬ 领导能力
­ 才智& 学****能力
® 热情和活力
¯ 推动能力
° 耐心和机智
± 判断力
许多公司都误将工作经验、车缝技术和名气作为寻求培训指导候选人的首要条件
,其实这些条件和一个人的传授能力根本毫无关系。老师必须是勤于学****者。一个胜任的培训指导不仅需掌握所有车缝工序的基本要领,更重要的是能懂得如何将这些要领传授给他人
二、对培训指导的培训
即使是高素质的培训指导候选人也应该接受培训,以确保他/她在工作时能最大限
度地发挥才能。以下是培训需要涉及的几个重要领域:
人际关系
培训指导若想得到受训者的热情回应,必须擅长运用推动和激发人们士气的科学
和艺术。
沟通技巧
作为一个指导者,最基本的必须做到使学生理解他所传授的内容。受训者从培训
指导那里接受的信息取决于他对培训指导的信任程度。
工作****惯
培训中必须要帮助培训指导形成好的工作****惯,尤其最为重要的是对责任区域
的时间分配问题。应该教会培训指导者如何避免问题的产生,而不仅仅是如何去解决问题。
理论和技术的传授
在传授理论和基础技术时,需注重演示的重要性,强调视觉有助于沟通和交流
。另外,所有的培训指导都必须意识到,只有受训者学会了实际的操作,教学才可以说是成功。
公司规章制度的回顾
在对培训指导进行培训时,公司的各项规章制度,包括出勤、旷工、假期、请
假、保险、安全、厂内5S、员工纪律、解雇等相关事项均需向培训指导详细讲解
工作知识
要想获得学员的信任和尊敬,同时培训学员时又充满自信,培训指导需要对公
司产品有非常透彻的了解和领悟。他们必须了解产品结构和工艺要求,有一定的技术,并且会使用工厂内各种不同型号的衣车,现场向受训者示范。
第二章入职考试内容
一、入职测试
每位求职者必须通过以下入职考试,考试合格后方能成为培训组员工。
考试目的
挑选有培训潜质的人员,淘汰不合格人员。
测试包括:
¬ 眼力测试(KSP 测试) --- 检测入职者的目视能力以及对品质问题的敏锐度;
­ 手指灵敏度测试(插板测试) --- 检测入职者的手指灵敏度;
® 穿针测试--- 检测入职者的手指灵敏度;
¯ 衣车速度控制测试--- 检测入职者控制衣车的速度及能力;
° 色盲测试---- 检测入职者辨别颜色的能力。
(备注:在第三章中,我们将会对以上5种测试作详尽的说明。)
二、对入职者的其他要求
年龄范围:18 至 28 周岁;(若车缝技术良好,可适当放宽此年龄限制)
教育程度:初中毕业或以上;
一般不接受左撇子。
第三章评分及定级标准
一、入职测试
测试一
项目
准则/
评分
10分
9分
8分
7分
6分
不合格
测试结果得分
眼力
测试
测试时间3分钟
正