文档介绍：数据库原理及应用课程设计
计划
班级: 计算机1401班
课程设计的目的
《数据库原理及应用》课程是研究、解决有效获取数据和处理数据的问题。通过本课程设计,
使学生巩固数据库系统的基本概念、原理和技术,学会使用某一开发工具进行数据库开发,将理论与实际相结合,完成一个小型数据库的设计与实现,并在此基础上强化学生的实践意识,提高其实际动手能力和创新能力。
课程设计的要求
课程设计的时间为1周,总学分为1个学分。
课程设计的组织形式,两个班共35人,3位女同学,原则上3个人为一组,另两组4人,3位女同学学****认真、基础好,分别在一组,分组时同时考虑基础较差同学和基础好的同学的搭配,共分为11组。每组一个题目,要求每个人必须有自己独立完成的设计任务模块,并通过实验验证。
所有学生必须按照任务书的要求,在规定地点和规定时间内完成课程设计任务。指导教师应视具体情况进行考勤,并记入成绩考核表。
在上机过程中,应严格遵守实验室的规章制度,遵照指导教师的指导。
课程设计的内容
综合运用本门课程所学知识,设计一个具有输入、修改、删除、查询、统计功能的小型数据库应用程序软件。课程设计的参考题目如下,也可自己另选题目:
(一) 教学管理系统
人事管理子系统
学生管理子系统
图书管理子系统
***公司销售管理系统
芙蓉学院实验设备管理系统
小区用电管理系统
学生奖惩管理系统
教师业绩(工作量)管理系统
停车场计时收费系统
选修课管理系统
四、课程设计的方法与步骤
审题:明确设计内容,分析相关数据信息和系统功能;
选择数据库和软件编程语言:根据具体设计内容数据库可以选择SQL Server 数据库。编程语言可以选择VB语言、DELPHI语言或JAVA语言。
数据字典的确定:根据数据库类型、提供的数据信息以及分析现实世界客观情况确定数据字段名称、类型、宽度、索引、约束条件;
创建数据库:依据数据库类型、实现表结构的建立、字段和表之间的约束,参照完整性的设计;
功能模块图及流程图:根据小组人员情况设计系统功能,并进行分析,将功能模块化,确定系统整体功能模块图及流程图,然后功能细化,确定各小组成员功能模块,原则上每人负责一功能模块。(此处小组成员一起合作完成,并体现在设计报告中。)
程序设计:根据设计的各功能模块,小组人员对各自模块进行详细设计,并用SQL语言编写实现各自模块数据库及模块中的6-10个功能。(如插入、删除、更改、统计、查询等)如能结合JAVA等语言进行界面设计则更好,这不作硬性要求。
撰写设计报告书,具体要求见下节。
五、课程设计报告的要求
课程设计报告要求以设计说明书的方式来完成,主要叙述对题目的认识和理解,阐明系统功能分析,各功能的实现,设计过程中存在的问题以及解决方法等内容。设计报告应包括以下主要内容:
设计内容
2、功能描述
3、系统模块图及流程图
以上为小组合作设计,以下为成员按各自功能模块进行详细设计。
4、(1)需求分析
分析应用环境,搞清设计系统的目标、主要解决的问题、边界;标识数据库应用、所使用的数据及其联系,确定数据需求、数据处理、数据存储。
基本数据收集:收集有关数据的各种信息,包括静态和动态两方面的数据,前者是关于数据定义或描述信息,后者是关于数据的使用与操作信