呼吸系统 PPT课件.ppt

文档介绍：情境引入
为什么婴儿总是啼哭着来到人间?
学****目标
1、描述人体呼吸系统的组成。
2、说出呼吸道的作用,以及呼吸道的与其功能相适应的结构。
3、认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。
预****热身
。
、、、和组成,是气体的通道。
。
呼吸道肺
鼻咽喉气管支气管
进出肺
喉声带
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸系统组成
呼吸道
会厌软骨
肺
探究一:呼吸系统的组成
-26,根据课文中的信息,在课本P44练****1空格处填上名称。
,它是进行的场所。气体进出肺的通道是。
肺
气体交换
呼吸道
跟踪训练
,不属于组***体呼吸道的器官是( )
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦
2. 空气和食物的共同通道是( )

D
B
讨论
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
2、呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作用? 这些作用是如何实现的?
3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗?
4、痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?
5、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
—42的资料分析,思考并讨论教材P42的讨论题。
探究二:呼吸道的作用
(示)鼻毛
(示)鼻腔
鼻毛
黏膜
毛细血管
温暖
清洁
湿润