文档介绍：必修1
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero
要点梳理 高效梳理·知识备考
●重点单词
;品质;性质
;活跃的→actively →activity
vt.(与to连用)献身;专心于→devoted ,深爱的→devotion
;建设
;原则;原理
;平静的;安宁的→peace
;依照法律的→illegal(反义词)
;有希望的→hopeless(反义词)→hope n. &
;青年时期
vt. & ;选举 ;选票;表决
;攻击;抨击
;暴行→violent ,凶暴的
,平等的→equally →equality ,平等
;自愿的
;逃走;泄露
;训练→educated ;有教养的→education
vi. & ;乞求
;亲属→relation →relationship
;可怕的人;恐怖时期;恐怖活动→terrorism →terrorist
;奖金 ;奖赏
;看法;主张
●重点短语
of work 失业
a matter of fact 事实上
trouble 在危险/受罚/痛苦处境中
to 求助于;致力于
heart 丧失信心
e to power 当权;上台
up 设立;建立
sentenced to 被判处……(徒刑)
about 担心
put into prison 被关进监狱
up 使充气;爆炸
against 对……而战
against the law 违反法律
willing to do sth. 乐于干……
active in sth. 积极从事……
●重点句型
last thirty years have seen the greatest number of laws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where we have almost no rights at ,阻挡了我们的进步,一直到今天,我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。
2....only then did we decide to answer violence with violence. ……直到那时我们才决定以暴还暴。
felt bad the first time I talked to a group. 第一次给旅行团作讲解时,我的心情很不好。
●高考范文
(2009·山东卷)
假设你是李华,曾在美国学****半年,现已回国。你想联系你的美国老师 Mr Smith,但没有联系方式。请根据以下要点给你的美国同学 Tom写一封信:
;
Smith 的近况并索要其联系方式;
Tom 在春节期间来中国感受中国文化。
注意:~150;。
[思路点拨]
审题可知本题是对书信形式的应用文体的考查。本题要求以李华的名义给美国同学Tom写信,因此本题需要用第一人称,时态主要选用一般现在时;文章应该包括提示要点,并适当增加细节。格式、语言等方面要符合文体要求,论述要点应简明扼要。
[范文]
Dear Tom,
Thank you very much for your kind help when I stayed in America. With your he