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文档介绍

文档介绍:质疑引题
体悟数对
运用数对
拓展延伸
设难引题
同学们,小明同学在什么位置?
第1列
第2列
第3列
第4列
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第5列
第1个
第2个
第3个
第4个
第5个
返回
体悟数对
1、小豆的位置是( )。
2、(3,4)表示的位置是第( )组第( )个。
3,5
3
4
5
1、用数对写出儿童公园的位置。
2、在图中标出少年宫(3,1)的位置。
0
1
2
3
4
6
1
2
3
4
5
儿童公园
少年宫
(5,4 )
返回
1、(4,2)、(4,3)有什么位置关系?
2、(5,2)、(6,2)有什么位置关系?
运用数对
交流练****先思考交流,再选择回答。
5
0
1
2
3
4
1
2
3
4
学校
(3,2)
书店
广场
超市
( )
( )
( )
独立练****用数对写出各建筑物的位置。
0
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
贝贝(2,4)
晶晶(4,4)
欢欢(6,4)
迎迎(3,3)
妮妮(5,3)
合作练****先用圆点标出奥运福娃的位置,再把她们贴在圆点的下面。
返回