文档介绍：2013年教育系统文明城市创建工作要点
一、教育系统文明城市创建工作当前形势
2012年,是我市冲刺第四届全国文明城市目标的启动之年,全市教育系统,在市委市政府的坚强领导下,配合大局,周密布署,上下同心,措施有力,以未成年人思想道德建设为重点,以形式多样、内容丰富的小手拉大手活动为特色,以志愿者服务为亮点取得累累硕果,在一百多个城市竞评中我市综合考评第二,未成年人思想道德建设居第37位,我市教育系统全体同志功不可没。
但是,我们应清醒看到,成绩面前我们还有许多不足:
1、厌战情绪明显,长期的争创使我们相当一些单位人员产生了激情疲劳,信心动摇创建工作位置不自觉中后移,工作陷于被动,得过且过,不思进取。
2、工作精细化不够,多年的争创,使我们积累了相当的经验和良好的基础,但有些学校工作依然粗枝大叶,材料整理既不规范,又缺三漏四,不符合要求,劳而无功。校园环境卫生及门前三包起伏波动较大,把控不到位。一些学校宣传橱窗久不更换,破损严重。
3、宣传力度不够。围绕文明创建,我们做了大量的富有特色富有成效工作,但宣传不够,或仅限于教育系统内部的校园网、教育网,在媒体及市文明网上宣传的寥寥无几,致使我们的大量工作及成绩的社会知晓度大打折扣。
二、2013年教育系统文明城市创建工作要点
教育系统文明城市创建工作要以深入贯彻党的十八大精神为主线,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持变化变革、后发赶超,大力加强公民道德建设,深入开展学雷锋志愿服务活动,扎实推进群众性精神文明创建活动,着力深化未成年人思想道德建设,努力提升公民文明素质和社会文明程度。2013年是我市本届文明城市创建工作的承上启下之年,我们要振作精神,鼓足干劲,毫不懈怠,认真扎实地做好以下几项重点工作:
1、积极开展十个一活动
“十个一”即:悬挂一条创建文明城市的宣传标语;开展一次我为文明城市创建添光彩主题活动;编写一批儿歌,童谣;举办一次“争做优秀小市民”、“我身边的故事”等主题征文演讲比赛;组织一次道德大讲堂;组织一次“做文明人”签名宣誓活动;组织一次文明小分队主题活动;开展一次“道德模范”“身边好人”的评选、学习、宣传活动:开展一次“文明餐桌”评议活动;开展一次“网络文明传播活动,把我们的未成年思想道德建设为核心的文明创建工作搞得有声有色,丰富多彩。
2、认真做好一“固定”、二“传统”、三“经常”、四“集中”活动
一“固定”即设立一永久性文化标志牌(引人向善向好)
二“传统”即经典诵读活动,成人礼仪及感恩活动
三“经常”即洒扫应对、教孩子待人接物;认星争优,引导孩子自我提升;日行一善,用实践养成培养“道德心”。
四“集中”即“清明”组织网上祭英烈;“六一”组织做一个有道德的人,网上签名寄语;“七一”组织童心向党歌咏活动;“十一”组织在网上向国旗敬礼。
3、开展“小手牵大手,共创美好家园”活动,组织广大青少年学生和家长利用双休日,走进社会,走上街道,走入公园,开展以身示范的文明宣传活动,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭、社会,以实现共做文明人,卫生人,护绿人、环保人、共创文明城市的目标。
4、组织好志愿者服务活动
要经常组织教师志愿者和青少年志愿者,根据其特长深入社会、街道,乡村学校对孤寡空巢老人、残疾人、留守儿童开展关爱送温暖活动。倡导“学习雷锋