文档介绍：第六单元
27 短文两篇
答谢中书书
广东省珠海市容闳学校魏刚
陶弘景
陶弘景(456~536),字通明,号华阳隐居,我国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家,南朝南齐南梁时期的道教茅山派代表人物之一,有《陶隐居集》。他是江东名门之后,祖陶隆,侍从孝武帝征战有功,封晋安侯。父陶贞宝,深解药术,博涉子史,官至江夏孝昌相。
关键信息:
南朝名门之后
其父深解药术,博涉子史
字通明,号华阳隐居
茅山派代表人物
内容简介
这是一篇描山画水、相映成趣的文章
这是一封表明所好,慰藉友人的书信
这是一篇骈散结合的小品文
通过自读正音、正节奏
晓雾将歇(xiē) 夕日欲颓(tuí)
与(yù)其奇者
四字句(骈句)节奏:二二式,如:山川/之美,古来/共谈。
散句节奏:实是/欲界之仙都。自/康乐以来,未复有/能与其奇者。
根据补充的注释,自讲全文意思
谈:赞叹川:河俱备:都有未复:不再奇:神奇。
古今异义
①四时俱备(时古义:季节今义:时间)
②晓雾将歇(歇古义:消散今义:休息)
③夕日欲颓(颓古义:坠落今义:消沉,委靡)
④古来共谈(谈古义:称赞今义:谈论)
朗读指导
(1)读出一点文言的味道。
(2)读出课文的层次。
(3)读出景物之壮美与秀美。
(4)读出作者的赞叹与得意之情。
自由背诵全文
赏析写景佳句,品味山川之美
(1)方法指导:
一要写出句子所描绘的画面,二是要评论句子,通过抓住句中的关键词语,指出作者所运用的手法、景物的特点或作者的情感。
(2)赏析范例:
“高峰入云,清流见底”写了高高的山峰耸入云端,清澈的溪流可以见底,作者用“入云”一词写出了山之高,用“见底”一词写出了水之清,短短八个字,就写出了白云、高山、流水三种景物,突出了山水相映成趣之美。
(3)品味思考,任选一句书写赏析性文字。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。