3A M2U3.ppt

文档介绍：前置性作业
银牌:听读牛英M2U3并读熟。搜集3-5个动物或者身体部位的单词。
金牌:
听读牛英M2U3并背过P22。搜集5-10个以上动物或者身体部位的单词。
制作型
做自己喜欢的动物头饰,并编谜语。
M2U3
My family
模块一:动物单词知多少。
男女生竞赛说一种动物名称加一分。
I lost my mother. I am so sad. Who can help me to find my mother?
模块二:语法小练笔
My eyes ___ big.
My nose ___ small.
The ruler ___ long.
The pencils ___ short.
The apple __ red.
The bananas ___yellow.

。
are
is
are
are
is
is
模块三:背诵我最行。
银牌:读熟,尽量背过,语音语调优美,
声音洪亮。
金牌:表演背或者创作背,语音语调
优美,声音洪亮带动作。
I am long.
I am green .
My eyes are small.
My mouth is big.
Who am I ?
a snake.
I am thin.
I am brown.
My eyes are big.
My arms are long.
My tail is long , too.
I like to eat bananas.
Who am I ?
a monkey
Hello. I’m __________.
My _______________.
My _______________.
I can______________.
I like _____________.
Who am I?
模块四:谜语猜猜猜
银牌:3句加3分。
金牌:5句或者5句以上加5分。
模块五:故事编编编。
银牌:介绍一种动物的特征。
金牌:小组合作表演故事,内容丰富,
带动作,语调优美。