文档介绍：三年级葫芦丝教案教学时间:第一周教学内容:1复****葫芦丝吹奏的正确姿势和正确的呼吸方法2复****上学期学过的练****曲和小乐曲教学目标:1在快乐的氛围中学****通过吹奏葫芦丝激发学生对音乐的学****兴趣。2通过复****上学期学过的内容,进一步巩固学生吹奏乐器的熟练程度。3在学****中体验合作,成功与快乐,感受学****音乐的快乐。教学重点:熟练吹奏学过的乐曲。教学难点:通过吹奏乐曲能够运用正确的气息、准确的指法。教学用具:葫芦丝电子琴教学过程:一:组织教学师生互相问好,教师检查乐器携带情况。二:复****葫芦丝的基本知识和吹奏时的正确姿势教师先带领学生温****葫芦丝的基本知识,然后检查学生吹奏乐器时的正确姿势,及时纠正有错误的同学。三:练****基本音阶练****发现问题及时纠正。四:练****上学期学过的小乐曲。《吹起芦笙跳起舞》《吹起芦笙跳起舞》2/4全按作56612︱333︱3323︱166︱6612︱32︱3-︱3-︱6363︱6363︱6262︱6262︱323︱166︱323︱166‖《小夜曲》《小夜曲》4/4全按作56123︱2---︱3216︱6---︱6323︱212-︱1616︱6---︱6123216︱3212166︱6323216︱3212166︱6123︱2---︱3216︱6---‖,然后在教师的伴奏下吹奏乐曲。。,激发学生的表演欲从而激发他们的学****兴趣。五:听音乐做律动学生和教师一起跟随欢快的音乐做律动。六:小结本课学****情况,下课。