文档介绍：国培计划化学置换小结
郑素利
12月11日踏入河师大校门到现在,收获满满的,聆听了专家高端讲座,开阔了眼界。通过深入一线课堂听课,评课,更加明晰了如何给学生讲课更符合课改,效果更好。时间过得真快,今天我沉下心来,将最近所学所悟所感总结如下:
一、化学专家引领,使我们收益颇深!
作为化学教师,我们好多已教学数十载,这里不乏一线教师刻苦钻研教材,熟练教法,熟悉学生现状,努力的从早工作到晚。而河南省教研室教研员,初中,高中考试命题组领军人戢明,给我们带来的《化学新课程优化课堂教学的研究和思考》留给我们很多思考:对新课程再认识,教师是关键,我们要着眼于促进每个学生的发展,着眼于学生终身学习与能力的培养。要倡导自主,合作,探究的学习方式,要勤于反思,不断发展完整自己。叮嘱教师:要做课题研究,要不断进行实验教学创新。洛阳的贾大庆教师深入细致的给我们做了《近三年考点的解析》,教师学会了归纳,总结,他的讲解实用,受到教师好评。
二、学员之间的微型课比赛,赛出了水平,更赛出了友谊。
班主任老师让我们提前准备了微型课,进行组和组之间的竞赛。组与组之间相互不服气,都想一试身手,组内成员亲如一家,相互研讨。展示时精彩不断,亮点闪烁。评课时优点,不足,好不保留,让每个人意识都上了一个新台阶,这就是我们亲密的同学,相互促进学习的同时,友谊同步加深!我们深深感谢班主任的精心安排。
三、计算机,网络的学习让我们深长知识。
卜新丽教师亲切的教授我们如何在网络上获取图片,视频,声音,这些都让我们欣喜如狂,这些都是在基层工作时一直困顿无法自我解决的问题,这对于我们自己设计课件,如虎添翼。
四、深入一线课堂听课,让我们感悟颇深!
从2016年元月起我们就开始了跟岗听课,有个朦胧的称呼叫“影子老师”,有个美丽的词叫“如影相随”,喜欢这样的如诗如画。我是在河大附中听课,河大附中都是高学历,年富力强的年轻人,他们有知识,有能力,对我们的听课安然处之,显示出胸有成竹。真是听课就有益:我喜欢张宏珊老师平等的对待学生,语言诙谐幽默,深受学生喜欢。反思自己:主要不敢放手和学生打成一片,关键是很怕放开收不住。喜欢孙超老师的课堂:孙超老师一直采用先问再讲,先启发,再讲解,这样学生印象就很深刻。在讲《常见的酸和碱》时,我惊奇的发现孙老师拿出浓盐酸,用嘴吹即看见白雾,并且对于浓硫酸也吹,通过对比学生印象很深刻:浓盐酸有挥发性,而浓硫酸没有。喜欢宋梦丽老师的美丽