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人生观教育.doc

上传人:ayst8776 2015/8/29 文件大小:0 KB

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人生观教育.doc

文档介绍

文档介绍:专题:经常性思想教育
题目:做人要做这样的人
目的:结合当前部分官兵受各种因素的不良影响,教育引导官兵牢固树立正确的价值观、人生观、世界观。
内容:一、回答好追求问题,做一个清醒的人。
二、坚守好规矩方圆,做一个正派的人。
三、面对好职责要求,做一个勤奋的人。
四、面对好时代潮流,做一个进取的人。
重点:第一、三点内容
时间:45分钟
方法:统一授课,分组讨论。
要求:1、认真听讲,课后组织好讨论。
2、结合自己的实际,查找不足之处。
做人要做这样的人
怎样做人,是每个人都在思考的问题。对此,仁者见仁,智者见智,各人有各人的经验,各人有各人遵从的道理。我在为人处世的实践中,也颇有一些心得,在此与大家分享一下。
一、回答好追求问题,做一个清醒的人。
“追求”说白了就是一种信仰、一种坚守、一种精神。一个人活着没有追求,就如同丢失了灵魂,和行尸走肉没有什么区别。著名节目主持白岩松有一句很简单的话,揭示了追求的价值:“有信仰不一定幸福,没信仰一定不幸福。”一个人追求什么,就会热衷什么,就会为之付出、为之奋斗。
(一)要正确看自己,不可乱攀比。有本书叫《你的价值决定了你的位置》,告诉我们正确看特自己的方法就是准确客现评估自己的价值。在现实生活中,总有一些人找不准自己的定位点,爱跟别人攀比。当然,有比较才会有提高,这是我们经常指导工作的方法,但关键在于如何比、跟谁比、比什么。这里有三句话告诫大家:一是比赚钱,赢得的只能足贪婪。黄埔军校有句校训:升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门。”它启示我们,部队不可能使你成为百万富翁,如果想通过部队赚钱致富,就打铺了算盘,那只会使你成为金钱的奴隶。最终你走上不归之路。二是比舒适,得到的只能是唾弃。军装意味着荣誉和自豪,意味着责任和担当。严肃紧张、牺牲奉献是必不可少的。如果只想着过舒适安逸的生活,怎能完成祖国和人民的重托。三是比自由。收获只能是失衡。现在,一些同志很羡幕地方的自由自在、无拘无束,成天盼着转业、想着交流。殊不知,自由过了头,失去纪律和制度的约束,只能增加不良思想行为的“空回量”。我认为,与单位的历任主官比境界,比出一份虔诚和奋进;与地方人员比价值,比出一份坦然和荣耀;与他人比追求,比出一份坚定和自信,这才是正确的比较。
(二)要淡薄看利益,不可失本性。怎样对待利益、追求什么样的利益,是检验思想境界的试金石。当今世界是个物欲横流的时代,每个人都有获取自己利益的愿望和需求,这无可厚非。但如果把利益看得过重、考虑太多,必然忧心伤神。欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。只有控制好个人欲望,对个人利益泰然处之、淡然待之,自然就能摆脱名缰利锁的困扰。被毛主席称为“孙行者”的孙毅将军,长征选中因工作需要先后由师参谋长降任为团参谋长、兵团参谋。可以说,,但他坚决服从组织决定,没有半句怨言。1955年授衔时,他还几次给军委写报告,请求降低自己的军衔和工资待遇。从老将军身上我们可以看到,最好的控欲方法就是砺练静如止水的平常心,最管用的抑欲之招就是知足常乐。
(三)要辩证看问题,不可太偏激。唯物辩证法告诉我们,事物都是一分为二、相互联系的,看任何问题都不能用片面和孤立的眼光。人们常说,一个盯着积极因素做事的人会收获成功和伟大,一个只盯着阴暗面消极应付的人得到的只