文档介绍：湖北民族学院“十三五”发展规划
(2016—2020年)
“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜时期和全面深化改革的攻坚时期,也是学校实现转型发展和更名为湖北民族大学的关键时期。根据国家和地方经济社会发展的要求,结合学校实际,制定本规划。
一、“十二五”时期取得的主要成绩
“十二五”时期,在省委省政府的领导下、在国家民委和州委州政府的支持下,学校围绕党委提出的战略目标,抢抓机遇,砥砺奋进,各方面工作都保持着良好的发展势头,办学成效明显,为学校的持续健康发展奠定了坚实基础。
。办学规模有所扩大,面向全国23个省(市、自治区)招生,目前在校全日制普通本科学生17920人,预科生121人,研究生412人,留学生91人;教学质量稳步提高,近两届教学成果评选获省级教学成果奖12项,其中一等奖2项;国家级特色专业、专业综合改革试点项目、卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目、大学生校外实践教育基地等7项;省级品牌专业、战略性新兴(支柱)产业人才计划等本科教学工程项目44个,省级研究生教育创新基地1个、研究生工作站3个;学生在各类学科竞赛中获国家级奖项70项、省级奖项515项;大学生创新创业训练计划获国家级项目92项、省级项目121项,发表学术论文193篇,获授权专利24项,出版小说、诗集27部;学生科研成果获省级奖项24项;学生考研率和英语四、六级过级率位于同类院校前列;毕业生就业率达到92%以上,用人单位满意度不断提高。
。学校举全校之力,大力引进和培养高层次人才,现有专任教师1000余人,其中教授121人,其他正高专业技术职务28人,具有博士学位221人。专任教师学历层次显著提高,整体实力明显提升,一支师德高尚、业务精湛、结构合理、支撑学科专业协调发展的高素质师资队伍正在形成。
。形成人文科学、医学、工学、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科门类协调发展的学科专业体系;拥有硕士学位授权一级学科5个,硕士学位授权二级学科24个,硕士专业学位授权点4个;本科专业增至57个;获得湖北省“十二五”重点(特色)学科3个,湖北省重点(培育)学科4个,国家民委重点学科2个,国家中医药管理局重点学科1个,“楚天学者计划”特聘教授设岗学科11个;据2012年教育部发布的学科评估结果,民族学一级学科进入全国前十,数学一级学科在民族类高校中排名第一。
。承担国家级科研项目120项;获省部级以上奖励32项,其中教育部第六届、第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖各1项,省部级一等奖1项;省部级重点实验室(中心、基地)达到8个;新增省部级创新团队2个;出版专著150部,在CSCD、CSSCI期刊上发表学术论文823篇,SCI、EI、ISTP收录615篇;获得发明专利29项;实现科技成果产业化6 项;取得计算机软件著作权11项;《湖北民族学院学报》(哲学社会科学版)入选CSSCI来源期刊(扩展版)、北大核心期刊
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。基础设施明显改善,校舍总建筑面积72万余平方米,教学科研仪器设备总值20995万余元;附属民大医院创建“三级甲等综合医院”获得成功;完成了综合教学大楼、校园道路黑色化以及民族运动场改造、排水(排污)管网改造等建设项目,师生员工的工作、学习和生活条件得到了极大改善。
。聚焦地方经济社会发展中的重大理论和现实问题,以湖北省人文社会科学重点研究基地和协同创新中心为依托,在区域经济发展、地方发展规划、生态环境保护、产业空间布局、文化发展战略等方面深入开展调查研究,产生了一批有影响的研究成果,形成的调研报告分别得到国务院、国家民委、省委省政府、恩施州政府领导的批示和采纳;积极参与精准扶贫,派驻驻村工作队,帮助驻村打基础、抓项目、建阵地、强队伍,被省州分别表彰为“湖北省先进工作队”、支持新农村建设“先进单位”和“恩施州先进工作队”。
。学校党委始终坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,在学校事业发展进程中切实发挥了坚强领导核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用,党的自身建设不断加强,党建工作整体推进、创新发展,取得了明显成效;2014 年12 月召开了第二次党代表大会,全面部署学校的奋斗目标和今后五年的工作思路,选举产生了新一届党委会和纪律检查委员会,为学校事业发展提供了坚强的政治保障。
二、“十三五”时期学校发展面临的机遇
当前,高校之间的竞争日益激烈,而高校之间的竞争最终要归结到内涵层面的竞争,内涵建设水平体现高校的核心竞争力,其根本在于提高整体办学水平,核心是提高教育质量,目标是协调发展培育人才。学校