文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
基于SCORM规范的网络教学平台的设计与实现
姓名:李浩
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:吕强
20040601
摘要本文藉由娣逗蚃嗖闾逑到峁梗菇艘桓霰曜蓟网络教学平台的体系框架,为尽早进入大同化的网络教学世界作了有益随着汁算机技术的发展和旺联网的普及,基于絁的网络学刊逐渐成为开展远程教育的主要方式。但是当前的网络学习还存在教学资源缺乏可重用和可共享性、学习迷途等问题。,然后详细介绍了若干主要模块的实现方案,并给出了其实现方法和过程。的探索。关键词:网络教学平台,琂嗖闾逑到峁作者:李浩指导老师:吕强题。摘篮
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彳研究生签名:二姜翌兰期:竺兰日期:竺:尘∑:兰苏州大学学位论文独创。生声明及使用授权声明:学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。日期:学位论文使用授权声明苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。研究生签名:导师签名
第一章绪论远程教育的现状及发展问题的提出的高速发展和普及为现代教育的提速提供了一个新的契机。配合卫星、远程教育不仅可以优化教育资源配置,共享名师名校教学资源,缩小城传统的远程教育毛要是通过电视、信函、音像制品等方式异步地来的网络学习正以其灵活性、方便性、可靠性和兼容性等特点,逐步成为阌谛鳎杭ù蟮卦銮苛私淌脱⒀脱涞慕换バ裕笨兆杂桑貉梢栽谌魏问奔洹⑷魏蔚氐阃ü缁袢⊙白试矗试垂蚕恚和缂际跤攵嗝教寮际酢⑿槟庀质导际跸嘟岷希梢晕Q目前,我们正面临着一个崭新的教育时代,计算机技术以及互联网电视和计算机多媒体技术的网络化教育代表着现代化教育的方向。现代乡以及不同地域间的教育差距,还可以扩大教育的缈眨黄蒲=逃和正规教育的框框,建立起终身教育的观念和多样化的办学模式⋯。传递教学信息。随着互联网的普及和计算机技术的发展,基于绞开展远程教育的主要方式。通过将互联网作为教学媒体,传送教学内容,在网上实施教学、管理教学,并进行网上测试和网上交流。它与传统的远程教育方式相比,具有如下优点破了教与学之间的相对孤立状态。增强了学习的异步性。生提供多层次、全方位的学习资源。低晨7牛和缃逃嫦蛉迳缁岢稍保嗉囱岸韵笫强7诺模何人都可以通过网络教育平台自由学习。网络学习概念一般包含三个主要部分:远嘀置教甯袷奖硐值内容;肮痰墓芾砘肪常由学习者、内容开发者和专家组成的网络化社区。网络学习提供了快速的学习模式,降低了学习成本,兜叫络教学、驳捻良苐祄摧十
爆管越来越多的人们意识到网络学习的优势,并主动接受了这样的壳按蟛糠值某奥缪跋低持荒鼙皇游Q靶畔⒌奶峁┱荆狈κ糠窒低澄薹ü鄄臁⒓锹肌⒎治鍪褂谜叩奶匦裕庋低潮阄薹ǘ愿有办法对不适当的教学和导引进行修正。滩娜狈芍赜眯浴O衷诘耐缪跋低常杂诮滩牡拇怼⒋⒋妫数据库来存放系统中的相关信息一尤其是描述教材部分。因为数据库的异质性会导致系统间的信息交换变得不容易执行,从而降低信狈σ恢碌闹J侗咎褐J侗咎迨怯美疵枋鼋滩男畔⒌模但由于系统间的词汇定义僖不尽相同,使得数据在交换时没有一致的词汇可以进行沟通,从而使得信息的再使用性降低。篇决上述问题的根本出路是制定远程教育的技术标准,用标准化方务提供商寄芄辉谙嗤暮诵募芄股辖醒由欤G蛲蚩突峁内容可以交换的电子化教育服务。规范的订立为商业化的网络学习扫清提·商了学习的广泛‘陀,也更加清晰地表现了参与者学习过程的计量特性学习观念萃臣疲诿拦ü缃醒暗娜耸悦磕%以上的速度增长】。5窍衷诘耐缪叭匀磺辈刈判矶嗳钡恽鐸当的导引机制,容易让学习者在超媒体空间中产生认知超载和迷失方向等问题,降低学习效果。别的使用者提供个性化的服务。捎谖薹ǖ弥J褂谜叩南喙靥匦院脱袄蹋虼讼低澈徒淌σ簿兔主要存在以下两点问题:狈Ρ曜嫉闹J侗硎痉ǎ航滩男畔⒌拇⒋妫蟛糠只故鞘褂霉叵敌息的再使用性。法保障网上学习资源共享和系统互操作性。目前,国际