文档介绍：提起鲁迅,人们常常会想到他的严肃、庄重,但是打开他的童年之窗,我们会发现,那里却是另外一道风景:灿烂的春光中有童真,无味的冬日里也有情趣;自由的玩耍中充满幻想,严肃的学****中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧。
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从百草园到三味书屋
鲁迅
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鲁迅(1881--1936),原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
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《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花
夕拾》,意思是:
早上的花到晚上才拾
取,晚年了,回忆起
少年时代的事。
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“三味书屋”中的“三味”,是指三种味道。宋代李淑的《邯郸书目》一书写道:“诗书,味之太羹(gēng),史为杂俎(zǔ),子为醯(xī)醢(hǎi),是为书三味。”太羹指的是肉汁,俎就是切肉,醯醢是加佐料做成的肉酱。这里是用三种味道的食物比喻古代的三类书,即经书、史书和诸子百家的书。
三味书屋对联:上联至乐无声唯孝悌”,下联太羹有味是诗书”。意思是最好的音乐是无声的“孝”、“悌”两种道德,而最美味的菜肴应当首推诗书了。
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下列划线字你能正确地读出来吗?
确凿( ) 菜畦( ) 桑椹( ) 轻捷( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 缠络( ) 攒( ) 珊瑚( ) 宿儒( ) 敛( ) 脑髓( ) 陌生( ) 觅食( ) 竹筛( ) 秕谷( ) 窦( ) 蝉蜕( ) 书塾( ) 渊博( ) 倜傥( ) 人声鼎沸( )豁( )人迹罕至( )
záo
qí
shèn
jié
líng
máo
chán
cuán
shān hú
huō
liǎn
suǐ
mò
mì
shāi
bǐ
dòu
hǎn
tuì
shú
yuān
dǐng
rú
tì tǎng
硝拖霞瘴岳筋槽滑偶颇梯蛇仗孕庇碰愧胚辊昧夸狭书屿饱州怔篆骇凭可僚从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋
攒cuán : 凑在一块儿 拗ǎo : 这里是用力弯曲的意思 确凿què záo : 确实 菜畦 qí : 菜地 桑椹shèn:桑树的果实
轻捷 jié :轻快 蟋蟀shuài :俗称蛐蛐 臃肿yōng zhǒng :这里形容何首乌根的粗大 脑髓suǐ : 脑浆 相宜: 适合 书塾shū shú :就是私塾。旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学场所 方正: 正派 博学bó :知识丰富 蝉蜕chán tuì :蝉的幼虫变成成虫时脱下的壳 人迹罕至:少有人来 人声鼎沸:形容人声喧闹。
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文章以什么为写作顺序?内容可分
哪两部分?
文章哪几节文字写百草园?哪几节文章写三味书屋?
边读课文边讨论下列问题:
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找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。
从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分;
中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。
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以空间变化为顺序安排材料
过渡
承上启下
(9)
百草园的生活(1—8)
三味书屋的生活(10—尾)
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