文档介绍：学号:
课程论文
题目
海尔电冰箱说明书
学院
计算机科学与信息工程学院
专业
班级
2011级
学生姓名
指导教师
何丰
职称
教授
2013
年
11
月
29
日
重庆工商大学课程论文申请表
2013~2014 学年第 2 学期任课教师:何丰职称:教授
任课班级
学生人数
50
课程名称
电工、电子与信息文化基础
课程性质
通识
学时数
32
学分
2
本门课程的教学目的、要求:
,提高适应信息时代的生存能力。
,强化对电工电子一般规律和技术发展规律的认识。
3. 强化电工电子技术出发点与人类社会规则之间的相通性联系,从而有利于学生的理解电工电子的发展,认知人类社会形成和发展规律都有重要作用。
4. 增加公共电工电子系统的使用常识,维护人类社会电工电子系统的正常使用,以及理解这类系统的运行环境和发展规律。
申请理由:
基于文科学生计算能力和数学演绎能力水平,以及课程目的,选择抄袭不易的论文题目和写作要求,可以较好地反映学生的学****效果,以及文科背景与电学知识的结合。
课程论文
写作要求
题目:以电子产品说明书为背景,用电子知识进行解读
资料来源:电子产品说明书为自找资料,交论文时作为附件一并提交;
论文要求:(20分);,展示自己的电学知识水平(25分);3. 在说明书中的各类按键、电路、以及使用流程中选择7个选题,进行电学分析,展示电学知识水平(42分);(13分)。
课程成绩
评定办法
总成绩=论文成绩×+平时成绩×
课程所在教研室主任意见
签字:
年月日
课程所在学院主管院长意见
签字:
年月日
教务处
审核意见
签字: 年月日
重庆工商大学教务处制表
目录
摘要……………………………………………………………………5
关键字…………………………………………………………………5
一、五个技术指标说明………………………………………………5
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二、七个按键或流程图解说…………………………………………10
安置流程…………………………………………………………10
启动流程…………………………………………………………10
温控器……………………………………………………………10
制冷流程…………………………………………………………11
除霜流程…………………………………………………………13
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三、参考文献…………………………………………………………15
四、海尔电冰箱说明书(另附页)
摘要:
本文在学****了电工电子这门课的基础上,加上自己对平时生活中对电冰箱的一些了解及使用,对电冰箱的使用说明书进行解读。在我的猜想中,电冰箱首先得低功耗,制冷时间短,容量大,可以自己调节制冷温度,时间等。通过查找相关资料也有利的证明了我的猜想,电冰箱在不断的改进与优化,功耗越来越低,功能越来越强大,设计越来越人性化,这写都离不开当代电子科