文档介绍：前言
很早的时候就已经知道有“职业生涯规划”这个概念,但是对他的关注很少,认识更是肤浅。也没有及时的意识到他的重要性。直到进入大二下学期,开始思考一系列的就业问题。最关键的我一直在寻找自己的兴趣,希望能将自己的兴趣和将来的事业进行完美的结合。就像大家都知道的,做自己感兴趣工作,会使自己的事业的发展空间更深入,使自己的自身价值得到更大的实现。在这个迷茫的时候,学校里开了一门就业指导课。他不仅让我更系统,更全面的对自己的职业生涯进行了深入的思考和分析。使我的职业倾向越发的清晰。在进行系统的思考,结合自己的爱好,我将我毕业后2年之内的职业定位为:汽车销售。
目录
1 自我认知
职业生涯规划测评………………………………………………………
360度评估………………………………………………………………
自我认知小结……………………………………………………………
2 职业认知
外部环境分析……………………………………………………………
目标职业分析……………………………………………………………
SMOT分析…………………………………………………………………
职业认知小结……………………………………………………………
3 职业规划设计
确定目标路径……………………………………………………………
制定行动方案……………………………………………………………
一、自我认知
1、技能
积极倾听注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话
协作在相互配合时协调自己和他人的行动
协商召集相关人员,协调分歧
服务导向积极寻找帮助别人的方法
人际敏感关注他人的反应,理解他们为什么做出这样的反应
2、 360度评估
优点
缺点
自我评价
有亲和力,宽容,精力充沛,富有想象力,有责任心,善于观察,能很快记住别人的名字。
不够自信,自制力比较差,有时不能很好的控制自己的情绪,实践经验太少。
亲密朋友评价
有主见,处理事情很稳妥,善良,乐于助人,心胸宽广,做事考虑周全,又不缺乏幽默感。亲和力强,生活有目标,肯不断挖掘自己潜力,性格刚中带柔,胆大心细。
有时过于情绪化,缺乏锻炼,感性多于理性,在做事情中出现消极情绪。
同学评价
亲切,开朗,积极进取,思想活跃,友善。
3、自我认知小结:
1, 一直生活在校园里,学习到的大都是理论性的知识,缺少一定的社会经验,但在现在找工作的时候,招聘方大都很看重应聘者的工作经验。
2, 善于发现问题,思维活跃。
3, 身体健康,精力充沛。
4, 广泛的结交朋友,因为有亲和力,活泼开朗而赢得更多的朋友。
5, 待人诚恳,做事认真负责,但是自制力比较差,有惰性,不够积极。没有积极的抓住机会锻炼自己的能力。爱与朋友交谈,能够经常进行自我反省。
二、职业认知
1、外部环境分析
①家庭环境分析
家庭条件还行,由于喜欢各类汽车,想多了解了解有关汽车方面的知识。因此选择汽车检测与维修这个专业。
②学校环境分析
我们学校是一所专科大学。我所在的院系是汽车工程系。自己学的是汽车检测与维修专业,但是平时我们也可以选修市场营销方面的课程。因为我们院系的办学理念就是培养复合型人才。在这样的