文档介绍：闽南师范大学经济学系青年志愿者中心
活
动
策
划
书
主办单位: 共青团漳州师范学院委员会
承办单位:闽南师范大学经济学系青年志愿者中心协办单位:经济学系13经济三班
一、活动主题:呵护孩子天真,关爱儿童成长
二、活动背景:在生活节奏越来越快,越来越多的父母为给孩子一个更好的未来而打拼的时候,渐渐忽视与孩子的交流,孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣,在秋风飒爽之时,闽南师范大学13经济3班同学特别策划组织此次活动,意在呼吁大家呵护孩子天真,关爱儿童成长。
三、活动目的:通过与孩子们做游戏,讲故事等形式呵护孩子的童年,让他们感受童年的快乐,并懂得一些小道理。
四、活动时间:2013年11月10日(周日)14点30分—16点30分
五、活动地点:漳州市物资幼儿园
六、活动对象:13经济3班的同学们
七、活动开展阶段:
活动流程:
(一)前期准备阶段
书写活动策划书,上交审批;
联系学校
分工安排活动工作,强调安全意识,
经费预算,购置材料,简单制作
(二)活动开展阶段:
11月10日13点50分于东大门集合完毕,前往物资幼儿园。
分成四组,每组组长一名,以下各项游戏由组长带领,培养孩子的团结意识
热身环节:热身舞-兔子舞(所有人围个圈,手搭肩膀,身高差距太大的抱住腰,跟着音乐,左左右右,前后前前前)
学习知识小环节:按照上面分成的四组,分别为小苹果绘画小组,小黄莺唱歌小组,
小狐狸猜谜小组,小樱桃手工小组。给每小组三十分钟时间,让组长教会小朋友。
互动环节:三十分钟后,小组成员分别以组的形式上台表演学习成果,下面的小朋友们投票选出每组中学得最好的小朋友,奖给小礼物。四组都表演完后,所有小朋友们都参与投票选出表现最好的小组,也赠与小礼物。
游戏环节:
休息-拉歌
一队号起"1,2,3,4,5,我们等得好辛苦,1,2,3,4,5,6,7,我们等得好着急"。另外两队就可以自由响应,如"东风吹,战鼓擂,要拉歌,谁怕谁?"或者"说不唱,就不唱,你能把我怎么样?嘿嘿,怎么样?"等等之类的,大家就坐地上休息唱唱歌,过程还可以邀请小朋友表演或者小朋友想看谁表演都行。
谁是大色盲
前期准备:在有颜色的卡纸上剪出与其色彩属性不同的字体,如在黄色卡纸上剪一个"蓝"字,以此类推,准备10个色彩字。
游戏过程:每队选出十名同学,一个人一个字接力,要大声读出卡纸的颜色属性,而不是卡纸的形体,如黄色卡纸是一个蓝字,要大声读出来的是黄而不是蓝。一个人出错就从头开始,直到全部通过为止,计时员计时,时间短的胜出,四组成员比拼,三局两胜。胜出的有小奖品鼓励哦!(每局人员不能重复,确保大部分小朋友玩一轮,幼儿园的小朋友可能会比较弱,这个就要靠团队的力量,教他们记住色彩,但他们的优势也是不识字,不会被字体迷惑)
游戏安排说明:教小孩子团结,不能急队员,责怪等负面情绪,只有团结一起,稳定每个人,速度才会快。
猜数字
游戏规则:猜数字(1—50间)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉受罚。大家围坐成圈,先由一个人来写一个数字,然后大家在1—50之间进行猜测,每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽奖接受这份大奖惩罚。下一轮由受罚者再写数字,依