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高中政治人教版课件 必修2《政治生活》:1.1.ppt

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高中政治人教版课件 必修2《政治生活》:1.1.ppt

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高中政治人教版课件 必修2《政治生活》:1.1.ppt

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文档介绍

文档介绍:制作:梁少文
审核:邹卫彬
第一课生活在人民当家作主的国家
一、人民民主专政:本质是人民当家作主
学****目标:
1、了解什么是国家、国体,识记我国的国家性质。
2、理解民主和专政的关系,理解人民民主专政的特点,人民民主的广泛性和真实性。
3、理解为什么必须坚持人民民主专政。
学科网
学法指导(8分钟)
独立、快速、安静地阅读课本P4-7,思考并回答以下问题:
1、国家是不是一直都存在并永远存在的?国家的本质是什么?国家有何根本属性?
2、什么是国体?人类历史上出现过哪些类型的国体?我国的国体是什么?
3、民主与专政有何关系?
4、人民民主专政有何特点?如何理解我国人民民主的广泛性和真实性?
5、我国为什么要坚持人民民主专政?
小组互教(5分钟)
小组成员会的教不会的同学:
1、国家是不是一直都存在并永远存在的?国家的本质是什么?国家有何根本属性?
2、什么是国体?人类历史上出现过哪些类型的国体?我国的国体是什么?
3、民主与专政有何关系?
4、人民民主专政有何特点?如何理解我国人民民主的广泛性和真实性?
5、我国为什么要坚持人民民主专政?
. K
阅读课本,思考以下问题:
1、国家是如何产生的?国家的本质是什么?国家有何根本属性?
2、什么是国体?人类历史上出现过哪些类型的国体?我国的国体是什么?
3、民主与专政有何关系?
4、人民民主专政有何特点?
5、我国为什么要坚持人民民主专政?
人类社会的发展
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
共产主义
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国家
社会主义国家
一、人民民主专政:本质是人民当家作主
(一)国家
阶级矛盾不可调和的产物和表现。
1、国家的产生:
经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的本质:
阶级性是国家的根本属性。
小组互教(5分钟)
小组成员会的教不会的同学:
1、国家是不是一直都存在并永远存在的?国家的本质是什么?国家有何根本属性?
2、什么是国体?人类历史上出现过哪些类型的国体?我国的国体是什么?
3、民主与专政有何关系?
4、人民民主专政有何特点?如何理解我国人民民主的广泛性和真实性?
5、我国为什么要坚持人民民主专政?
一、人民民主专政:本质是人民当家作主
(一)国家
即国家的性质。是由占统治地位的阶级的性质决定的。
3、国体:
4、国家的类型:(按国家性质分)
剥削阶级国家
社会主义国家
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国家
私有制为基础的国家
公有制为基础的国家
新型的国家