文档介绍：团课心得
【篇一:【增强团员意识活动团课心得】】
曾与历史课本上触摸到过抗日战争那根敏感的神经:也曾无数次地描绘过那无数仁人志士抛头颅、洒热血的壮怀激烈;提到延安,仍旧想起那曾是一个红旗飘飘令无数中华儿女骄傲自豪的地方,但***燃烧的岁月毕竟已然远去,我们也只有去聆听那枪林弹雨中所孕育的中华民族魂。出生于80年代后期的我们天生对物质有更强的向心力,那个虽不堪回首的艰难岁月中的同仇敌忾的民族精神渐渐地从我们新生代的思想中消失了。也许除了历史课本和必须要应付的考试,没有哪样东西可以让我们再次用心去重温那段历史。巍巍太行经历了战争的浩劫已重归平静,平静地等待着游客从世界各地而来,又若有所思而归。
八十年代后作家,诸如韩寒、孙睿、春树在青年一代中产生了不小的影响,但大多是消极的。我想正是因为消极的普遍存在性踩在如此大的乏味内引起了广泛的共鸣。我们的心思太多太多地放在超女上,放在了游山玩水上,放在了漂亮时装上。经济社会本没有错,不过喧宾夺主之后是否就应该反思一下了呢?
以上是看完了《太行山上》之后想到的一点东西,对于剧情不想重述太多,那早已是小学生写观后感的惯用伎俩。观看影片过程中不断响起的掌声和我眼中的泪水已经说明了一切。作为团干,我们是共青团员中的优秀分子,太多的浮华只会隐藏和掩盖我们的使命和责任。但当历史的真实被艺术的重现之后,当中华名族万岁相切云天的时候,每个所感受到的不仅仅是感动。我们明白:太行山的巍峨给予中国共产党的永远是坚定和自信。仰望太行,我们能做的就只有踏着前人的足迹去开创一条新的道路,一条在和平年代熠熠生辉的中华之路!
【篇二:大学生团课心得体会】
我入团了,在我们班我是第二批团员。我很兴奋,很高兴因为我受到老师的重视,我当时的感觉就像团歌里唱得一样:光荣啊!中国共青团,光荣啊。可是那时我真的不知道团员意味着什么,而且随着时间的推移,随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时,我的新鲜感渐渐消失了,对团员这一称呼也不好奇了,也就再也没考虑过团员到底是什么,要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为团员就像是一次考试,每个学生都必须通过。
上大学了,听说要上团课,这又引起了我的兴趣,我就在想团课是什么?为什么初中入团时都不上团课,上大学却要上团课呢?就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开,原本所有的问题都得到了明确了回答,这使我第一次清楚的认识了团,认识了团员。就好像失明多年的眼睛,又重新看见了色彩,看见了世界,我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织,我们的历史,我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织,广大青年在在实践中国特色社会主义的学校,中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务,也就是我的义务是努力学****马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,学****团的基本知识,学****科学文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹,我很内疚,他们是团员,我也是团员,虽然生活在不同年代,不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党,为团,为人民做点什么。可是入团这么久,我到现在才真正的了解团,了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在,既然我明白团的真正含义,增强了团的意识,那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员,像我们的榜样学****br/>上星期三,我们班开展了第一次团员标准讨论活动,在讨论中我又对团员标准有了进步的理解,我们要在学****生活中从小事做起,认真学****关心他人,这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标,才明白身边的小事更能看出一个团员,一个人的素质,而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂,来到了大学的成熟,我会好好的做一个真正的团员。
【篇三:团课心得1000字】
此次团课,我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师,郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法,而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力,使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授,同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅,授课效果十分显著。
郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍,让学生们充分的了解了历史,认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中,我们可以感觉到郭老师