文档介绍：中学数学教学工作计划
中学数学教学工作计划
一、指导思想:以数学课程标准为依据,在课堂上推进素质教育,力图体现三个面向指导思想。以课堂教学为主线,结合本校特点,实施基础化、生活化、审美化教学,激发学生学****兴趣,树立自信心,培养学生的创新意识和实践能力,深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。
二、工作要点:
1、继续深入学****新课程标准,更新教师的教育观念,运用新课程标准的基本理论展开教学系列活动。
2、提倡合作、自主、探究的学****方式,培养学生的良好的学********惯,激发学****兴趣,促使他们树立信心。教师要尊重学生,让学生有表现的机会,营造平等、良好的师生关系,让学生在和谐的气氛中,积极主动地获得发展。
3、力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视二备和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和二备,向成为反思型的教师方向迈进。
4、立足基础,做好辅优导差的工作,提高教学质量。各年级要立足基础,把好基础关,提高教学质量。数学的基础知识要让学生确确实实掌握,技能技巧等一定要加强训练,要长期有计划地训练,注意保底。在大面积提高教学质量的同时,教师们要抓好辅优扶差工作,尤其是要切实抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学****上有所进步,以提高学校的数学成绩。三、月份工作安排:二0一四年九月份:
1、针对学生实际制定学科教师教学计划。
2、制订教研计划,共同为搞好教研活动献计献策。
3、学****新课程标准,研究新教材。
4、研讨:如何培养学生良好的学********惯。十月份:
1、研讨:如何抓住课堂上出现的动态信息,更好地发挥教师的主导作用,促进学生更好地发展。
2、开展优秀作业评比活动(一)。
3、探究:如何更好地尊重学生,营造良好的课堂气氛。十一月份:
1、进行期中测试。
2、分析学生知识掌握情况,改进教学方法,调整教学步伐。
3、开展人人上一节优质课活动组织老师听课、评课。十二月份:
1、组织初三年级学生进行数学能力竞赛(结合中考新题型)。
2、开展优秀作业评比活动(二)。
3、组织教师进行一次说课比赛。二0一四年九年元月份:
1、制订期末复****计划。
2、组织教师撰写教学经验总结或论文。
3、收集有关资料。二月份:
1、制定教师教学计划及备课组活动计划。
2、确定本学期教研组活动中心,安排好各年级活动时间。三月份:
1、教师相互听课、评课。
2、召开课代表会议,进行教学信息反馈。
3、教师教学工作检查。四月份:
1、安排一次西片学校教师来我校指导活动。
2、组织本组教师座谈,交流教学心得。五月份:
1、参加西片学校组织的毕业班联考活动,及时进行交流,取长补短。
2、做好毕业班数学学科总复****工作。六月份:
1、制订七、八年级期末复****计划。
2、做好毕业班中考工作。
3、进行西片教研工作及教研组工作总结。
中学数学组下半年教研活动工作计划
一、“提高教学质量”和“提高教师业务水平”为重点,以“有效教学”为中心,开展系列研讨活动,努力做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”,积极探索“轻负担高质量”的教学模式,利用“读读通”网络平台探索开展初中数学有效教学的新途径。认真研究后20%学生学业水平提高的有效途径和方法。
,努力创造条件和营造适宜平台,继续做好精品百课活动。收集疑难问题,确定研究主题,打造精品课例,引导教师研究教材,提高教师的教师教学水平,促进教师专业成长。加快名师、学科带头人队伍建设。
,组织骨干教师认真学****有关理论,举办教师座谈或论谈,研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的达成,更新教学观念,强化问题意识,提高教育教学研究能力,提高教研活动的策划、组织能力。加大基地学校建设力度,加强校本教研指导,提高校本教研质量。
,引导教师研究、分析**市年数学学业考试试卷及**年学业考试方向,做好初三复****工作。
,做好“小数学家”的培养工作。通过生活中的数学知识大赛等,培养学生的数学兴趣,使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。
二、,通过校本教研、听课、座谈、教学研讨会,探讨课堂教学的教法和学法的改革。
、分析和研究。
三、学科教学研究的课题初中数学课堂教学