文档介绍：见****班主任心得
见****班主任心得体会
本学期作为14药学班的副班主任,经过一学期的见****学****从班主任李峰教授身上,学****到了许多班级管理行之有效的经验,在具体的班级管理过程中,也遇到了许多的问题,认识到班主任工作是琐碎、繁忙的,在解决这些问题的过程中也总结了一些自己的心得体会,现总结如下。
14药学班的学生情况相对来说稍微复杂一点,在班级的管理中,遇到的问题主要有几下几个。
第一个问题是少数民族同学的问题。班里有三名新疆籍维吾尔族的同学、一个哈萨克族同学、一名藏族同学,他们的饮食****惯和生活****俗和汉族的同学有很大的差别,并且三名维吾尔族同学的年龄都比较大(新疆的学生20岁左右,而班里其他学生基本在15岁左右),如何让不同民族的同学之间友好的相处是我作为见****班主任的第一个难题。在李峰教授的指导下,在班会的时候,首先在班级里开班会的时候,给学生了普及了一些少数名族的风俗****惯,例如,维吾尔族的同学不吃大肉,平常和他们聊天的时候也不能出现有关大肉的词汇等等。其次是给少数民族的同学做思想工作,告诉他们在汉族同学充分尊重他们的民族****惯的基础上,他们也要尽量的融入到汉族同学中来,不要自己孤立自己,让他们有任何问题,及时的向老师反映。我在上大学的时候同班也有一个新疆的同学,我自己所为学生的心得体会是,和他们相处只要做到对他们民族****惯的尊重,其实他们都是非常热心、能歌善舞的很好相处的朋友。
第二个问题就是对他们来讲最重要的学****问题。在新生军训完之后的第一天,我作为一名药学系的本科生,给刚接触药学的学生们就针对药学专业做了一个详细的报告,告诉了他们什么是药学,怎么学****药学,学****药学将来能做什么这三个问题。这次报告的效果非常好,使一些刚从初中毕业就接触专业学****的同学少了一些迷茫,使本来就有学****的兴趣的同学,学****兴趣更加的浓厚。这个报告也得到了班主任的充分肯定,从本学期开始到今天为止,报告的影响在学生身上还能看得到。但是尽管这样,对于初中基础非常差的14药学班学生来讲,这也仅仅是杯水车薪。众所周知,药学最主要的课程都是化学相关,但是14药学班里大概有三分之一的学生,从未接触过化学,连最基本的分子、原子时什么都不知道,而他们接下来要面对的是第一门专业课程,无机化学和分析化学。在上了一周左右的课时,好几个学生反映,上课完全是在听天书,根本什么都听不懂,针对这个这个问题,我本想利用晚自****的时候给这些学生补补课,但是发现,有些学生的底子实在是太差了,反复强调好多遍的知识,他们完全接受不了,这让我很苦恼。在咨询了李峰教授之后,我明白了像这样的问题,作为班主任,一定要有耐心,班级管理和学生的成长不是一蹴而就的事情,需要的一点点的积累和一次次的教育。
第三个问题,是班级纪律的问题。在十月和十一月份的班级月考核中,14药学班分别得了倒数第一和倒数第二。可以说班级的纪律问题差到不能再差的地步了。在10月份班级月考核得倒数第一的时候,我在班会先给学生讲了养成良好的生活和学********惯的重要性,学
生看起来都明白了,然后我就在此基础上制定了一些班级的班规,具体是对于违反学校规定的学生的一些适当的惩罚措施。本来以为这样两方面抓的措施,会起不到不错的效果,但是万万没想到,就在制定了班规的第二天,就又有好几个学生迟到。当时我很生气,想狠狠的处罚给办理扣分的学生,但是看着学生稚嫩的脸庞,想想他们其中有的不远千里来到我们酒泉卫生学校来求学,他们的父母要知道我作为一名班主任在处罚他的孩子,是该有多难过,我就压住了自己内心的怒火。可是,事实证明,在学生眼里不是我压住了怒火不去惩罚他们,而是对他们的无限溺爱,于是迟到的问题越来越严重,知道十一月份的月考核班级得了倒数第二,再次组织召开班会,重新讨论了这个问题,给学生养成良好的生活****惯是需要事件和一定的手段的,只凭说好话喊口号是不行的。李峰教授在这个问题上给我的建议是,制定的班规就要严格的旅行,不行让学生觉得那只是一纸空文,要做到令行禁止,才能真正起到对学生的教育工作。并且在此的强调了,学生工作中耐心的重要性。
当然,在具体的班主任工作还有许许多多的问题,在这里就不赘述了,在这些问题的处理和解决的过程,我觉得作为班主任需要注意以下问题:
首先,要有耐心。俗话说,冰冻三尺非一日之寒,学生好****惯和坏****惯的养成,都非一朝一夕的事情。在班级的管理工作中,一定要有足够的耐心,尤其是对于屡教不改的学生,要制定合理的阶段目标,有耐心的一点一点的帮他来进步,不能操之过急,更不能采取极端的
手段,欲速则不达。
其次,要有明确的目标。作为一个班主任,对自己的工作要有明确的目标。包括阶段性目标和总体的目标,想要把班级管理为神门样子,对自己的班级工作有什么样的具体要求,诸如这些问题,自己要明确的知道,不能漫无目的去管理学生。另