文档介绍：幼儿园双拥工作计划
幼儿园双拥工作计划
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政军民团结的指示精神,大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统,从讲政治、讲全局、讲战略的高度,充分认识在新的形势下做好“双拥”工作的重要性和必要性,不断完善“双拥”工作。
二、具体措施1、加强领导,狠抓落实。双拥工作是一项经常性的工作,不可能一蹴而就。根据年初计划要切实把双拥工作落实到工作上,层层抓好落实。
2、进一步认清新形势下双拥工作的重要性。务必把双拥工作提高到落实“三个代表”的高度去认识。教育师生认清“没有一个强大的军队,就没有一个强大的国防,更没有一个强大的民族”道理,使双拥工作深入人心。
3、举行共建活动。与惠南交警大队、南汇消防支队等建立友好单位,将进一步沟通军民鱼水情,共建先进文化,共树文明新风,共建美好家园,共育健康新人。一方面幼儿园密切警民联系,发挥人才优势,积极开展各类联谊活动,加强爱国主义、集体主义的教育。另一方面,结合主题,邀请交警来园为大班幼儿讲授交通安全知识,通过“学做小交警”等活动,培养幼儿对警察的崇敬之情及学警察坚强、勇敢的优良品质,萌发长大后参军报效祖国的美好愿望。
4、深入开展拥军优属活动。努力做好“八一”、“元旦春节”期间的双拥工作,认真落实各项优抚政策,为军人家属排忧解难,为军人解除后顾之忧,如:关心园内军人妈妈生活、工作上的困难,尽力帮助部队解决子女上学等方面的实际困难,凡部队子女中途要求转学的,都要及时地无条件地给予办理。
三、具体活动安排(略) 本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学****环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。
一、班级情况分析:通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活****惯已养成。他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感。但其中也有一些幼儿卫生****惯较差,如:张翼喜欢咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼儿胆子较小,如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自己心里。在倾听****惯上,幼儿在学****活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学****活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。但是幼儿在学****能力方面还是有差距的。所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学********惯。幼儿的规则意识逐步形成,他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规则。大班是幼儿在园学****和生活的最后一年,为了让幼儿顺利升入小学,适应小学阶段的生活,因此,做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中,我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。因此我们将培养幼儿良好的学********惯和激发幼儿的学****兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心,开展阅读、识字和加减运算等活动,同时培养幼儿初步的动手操作能力。大班幼儿的自我评价能力逐步发展,儿童的个性有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要表现在自我评价的能力上。对于即将进入小学的幼儿来说,加强规则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。大班幼儿情感稳定性和有意性也有所增长,由社会需要而产生的情感也开始发展,如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。因此,我们要引导幼儿正确认识自己,大胆地表达自己的想法和情感,学****自我控制和调节。
二、指导思想:以《纲要》、《指南》为依据,带领幼儿积极开展各项活动,使幼儿的知识技能,个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实二期课改“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际情况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,安排好一日活动,加强日常观察;以主题活动为实施途径,满足幼儿需要,为入小学打下坚实的基础。
三、学期总目标乐意运用普通话表达自己的意思,能主动与同伴、老师进行语言交往,体验人与人之间交往的快乐。亲近自然,接触社会,初步了解人与环境之间的依存关系,有认识和探索的兴趣。
3、初步形成文明生活的生活态度和****惯,独立自信的做力所能及的事,有初步的责任感。
4、积极