文档介绍：2012—2013学年度高中第二学期学校工作计划
指导思想
以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,狠抓质量和素质两个关键,突出基础与常规两项建设,落实发展与创新两大主题,进一步增强工作的计划性、主动性、前瞻性和科学性。以德育为核心,以教学为中心,以质量为根本,以科研为导向,以服务为保障,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化,以优异的成绩迎接江苏省四星级学校复评和南通市办学水平督导评估,以优异的成绩向共和国六十华诞献礼。
主要工作
一、德育工作
1、更新德育理念,强化德育职能。
坚持德育工作是学校素质教育核心和灵魂的指导思想,着力打造生态型德育的实践模式,强化德育的导向作用和服务功能,服务于学生成长的需求,服务于教师发展和学校“创星”的需求。努力促使学生形成正确的政治方向、高尚的道德情操、健全的心理素质、创新的学习品质、健康的体魄和优化的个性特长;努力促使全体教师全面贯彻教育方针,恪守师德、依法执教,不断探寻学校德育与教学的有机融合点,为教师专业发展搭建平台,打造一支“学习型、科研型、创新型、复合型”的优秀教师队伍;努力为师生共同发展营造良好的校园人际关系氛围,在建设生态校园、文化校园、和谐校园的过程中发挥应有的效能。
2、加强德育队伍建设,强化德育管理力量。
树立正确的教师观、学生观、教育观,用新的德育理论指导我校的德育实践。继续组织全体教职工认真学习《如东县中小学德育常规(试行)》,做到人人自觉履行育人职责,人人主动参与德育工作,人人讲求德育工作技巧,追求德育工作艺术,提高德育工作实效。认真实施班主任工作校本培训,夯实专业培养、师德建设、基本功训练等重点内容,将采用理论讲座、交流研讨、班会观摩、个案剖析等多种形式,切实提高校本培训的实效。积极实施和推广以学生为主体、以活动为主要形式的班会课,进一步强化高一、高二班会课的育人功能,开展优秀班会课评比活动;积极实施和推广个性化班级管理模式,力求涌现出一批带有鲜明特色的学习型、和谐型、文化型、自治型等优秀班集体;积极学习和推广优秀班主任的思想教育策略和方法、与学生和家长交流沟通的技能和技巧、勤勉踏实开拓创新的班务工作经验。进一步完善优秀班主任考核评估制度,发挥考核评估的导向激励作用,坚持班主任例会制度,丰富例会内容,定期开展经验交流、推介特色活动。4月,在班主任中开展“班级管理金点子”征文竞赛活动。
3、围绕建国六十周年,开展系列教育活动。
牢牢把握爱国主义、集体主义、社会主义教育的主旋律,结合建国六十周年,开展以“爱国、责任、创造”为主题的系列教育活动。二月份开展以“养成良好习惯”为主题的文明礼貌月活动。三月份开展以“感恩”为主题的青年志愿者活动。四月份开展以“缅怀祖国的昨天,振兴中华的今天
”为主题的责任感教育活动。五月份开展以“歌颂祖国”为主题的歌咏节竞赛活动。六月份开展以“我为祖国自豪”为主题的知识竞赛活动,努力培养志向高远、品德高尚、气质高雅、能力高强的优秀中学生。
4、狠抓常规管理,积极发挥团组织和学生会的作用。
注重养成教育,抓实10条德育常规。进一步落实班级常规管理一人一岗制度,继续实行胸卡佩戴制度和精神文明监督岗制度,完善师生导护值勤制度,加强对学生文明礼仪管理,落实督查制度,劝阻和警示不文明行为。大力开展基础文明习惯的养成教育,对学生发式着装、言行举止进行合理的引导和规范,引导学生“从扫地中学会做人,从写字中学会学习,从唱歌中学会审美,从做操中学会健体”。
学校团委要加强对班级团支部的工作指导和学生团干部的培训,提高团干部联系同学、服务同学的水平。要总结青年学生党校办学经验,力争出新经验新成果,做好青年学生党员的组织发展工作。进一步加强学生会建设,发挥学生会组织引导、代表、服务、发展的职能。学生会组织应坚持在团委的指导下,坚持“自我服务、自我管理、自我教育”方针,以增强活力为着重点,不断加强组织建设、队伍建设和文化建设。学生会要积极协助政教处加强常规管理,在学生到校离校、迟到早退、两课两操、室内外卫生、起身就寝、宿舍卫生、自行车放置、礼仪言行等常规管理环节上,增强自我管理的能力,对督查内容严格量化打分,做到日查公布,每周汇总,做到条块结合,齐抓共管。
本学期团组织和学生会的工作重点是:以培养学生责任感、荣誉感为导向,以3月学雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、五一、五四、端午节、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地,开展各种主题鲜明,反映时代特点、学生特性、学校特色的校园文化活动。
5、以课题研究为抓手,推进生态德育实践。
坚持师生共建共享共同成长的德育价值观,深化、细化我校承担的《中学生态型德育的实践研究》这一江苏省教育科学规划重点资助