文档介绍：新课标第一网
初二英语备课组
新目标初二(下学期)英语教学计划
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学总目标
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

《牛津英语》八年级(下册),全书共有六个单元,本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:现在完成时、、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。
四、学生情况分析(略)
(一)班…………………………………………..
(二)班…………………………………………
(三)班…………………………………………
(四)班……………………………………………
(五)班……………………………………………
(六)班…………………………………………….
(七)班…………………………………………..
(八)班…………………………………………
五、教学设想
1. 认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。力争让每个学生都有所发展,.
2. 充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。
3. 多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。争取帮助学生进步,让自己进步.
4. 积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。
5. 注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。
6. 不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
7. 重视每个早读课都让学生读,为初三的口语考试奠定基础.
教学进度
周次日期
教学内容
教时数
周次日期
教学内容
教时数
第一周
2月20 日
2月 22日
Revision and Unit 1
第十二周
5月 5日
5月 9日
Unit 4 and Unit 5
5
第二周
2月25 日
2月29 日
Unit 1
5
第十三周
5月12 日
5月16 日
Unit 5
5
第三周
3月 3日
3月 7日
Unit 1 and Unit 2
5
第十四周
5月19日
5月23日
Unit 5 and Unit 6
5
第四周
3月10 日
3月14日
Unit 2
5
第十五周
5月26日
5月30日
Unit 6
5
第五周
3月17日
3月21 日
Unit 2
5
第十六周
6月2 日
6月6日
Unit 6
5
第六周
3月24 日
3月28日
Unit 3
第十七周
6月9 日
6月13 日
Revision
5
第七周
3月31 日
4月4 日
Unit 3
5
第十八周
6月16 日
6月20 日
Revision
5
第八周
4月7日
4月11日
Unit 4
5
第十九周
6月23 日
6月27 日
Final exam
5
第九周
4月14日
4月18日
Revision
5
第二十周
6月30 日
7月4日
Summer holiday
5
第十周
4月21日
4月25 日
Middle exam
5
第十一周
4月28日
5月2日
Unit 4
初二英语备课组集体合作备课计划
本书共有六个单元,ic strip, e to the
unit, Reading, Vocabulary, Grammar, Integrated skills, Study skills, Pronunciation, Main task, Checkout 总共10个部分,每个单元预备课8个课时,,并认真分析考试中出现的错误,指导学生认真订正,,要鼓励学生大声的把课文