文档介绍：上海交通大学
硕士学位论文
关于我国研究型大学院长职业化的研究
姓名:张雪珍
申请学位级别:硕士
专业:高等教育学
指导教师:赵文华
20070101
关于我国研究型大学院长职业化的研究

摘要

随着我国研究型大学“院为实体”改革的逐步深化,院长作为学院教学、科
研和行政事务的第一负责人,将成为执行学校发展战略、承担学校各项任务、实
现学校办学目标的关键所在。然而目前国内关于现代大学制度的相关研究,较多
地把视角集中在党委、校长、教师、机关、后勤等方面,对院长在大学管理中的
重要地位尚未给予足够重视,对院长的职业定位和职业规范缺乏应有的关注。
本文借鉴了高校管理队伍建设专业化、校长职业化、职业经理人、人力资源
管理、领导管理学等相关理论,从管理机制、角色定位、转变过程等三个层面对
“院长职业化”的内涵和定义进行了阐述,归纳了“院长职业化”所具有的专职
性、稳定性、专业性、规范性、学术性、自觉性等六个方面的主要特征,并对目
前相关文献中关于“职业化”的各种容易混淆的概念进行了分析和理清。
为了了解我国研究型大学院长职业化的现状,本文对 S 研究型大学 26 位院
长和 150 位教授进行了问卷调查,并进行了重点人物的访谈,发现当前大学院长
存在选拔配置方式单一、用于学院管理的时间和精力不足、缺乏有效的激励约束
机制、尚无系统的职业培训、领导管理能力有待提高等主要问题。
为了对比世界著名大学的相关情况,本文采集了美国多所研究型大学第一手
资料,研究了美国大学院长职业化的模式特点、发展状况;并以麻省理工(MIT)、
德克萨斯大学(Texas)、约克大学(York)、伊利诺斯大学(Illinois)等为案
例,从遴选、职责、权力、考核、监督、保障、培训等方面详细分析了美国大学
院长职业化的机制体制。
最后,本文结合我国高校实际情况,提出了我国研究型大学推进院长职业化
的八个方面的对策与建议,包括:明确院长作为职业学术管理者的身份定位;明
确任职资格、规范遴选程序;明确岗位职责、界定权力范围;确定科学合理的考
核机制;建立因校制宜的薪酬管理制度;建立系统有效的院长培训机制;建立合
理有效的监督和保障体系;建立大学职业院长的流动机制等。

关键词:研究型大学,现代大学制度,院为实体,院长职业化
I
A STUDY OF PROFESSIONALIZATION OF ACADEMIC
DEANS IN CHINESE RESEARCH UNIVERSITIES

ABSTRACT

With the deepening reformation of college as an entity in Chinese research
universities, academic deans, who hold the primary responsibilities of school teaching,
research and administration affairs, will e the key persons to implement the
universities’ development strategies, various of tasks and objectives of running
universities. However, according to recent research on modern university system, we
notice that few researchers realize the importance of the roles and responsibilities of
academic deans in research universities. Instead, most of them focus highly on the
issues concerning mittees, presidents, teachers, university offices, logistics
etc.
This dissertation, based on the theories of professionalization of university
administrators, professionalization of university presidents, professional managers in
enterprise, human resources ma