文档介绍：小学数学科组长培训心得体会
小学数学科组长培训心得体会标签:小学数学心得体会培训心得小学数学科组长培训心得体会
历时一周的小学数学科组长培训已落下帷幕,一段时间的高密度学习虽然让我有些疲惫,但对比个人的收获,这已是不足挂齿的了。每天的学习时间是从早上八点到晚上9点,课程安排丰富、多样:有阳光二小老师带来的教研组现场观摩活动、市教研员关于如何进行教研活动选题、策划和实施的讲座、李一鸣老师精彩的课堂观察和诊断技术、以及优秀课题主持人关于课题研究的选题、策划和组织实施的经验介绍。
在这里想跟大家分享的是关于李一鸣老师专业、风趣、一针见血的课堂点评。针对李敏老师《长方体和正方体》的一节复习课,李一鸣老师点出了,老师们常犯的几个错误:1、老师的语言不够精练,说多了。2、课堂的调控太明显了,不够自然。3、学生自主学习不够,就算有也是比较虚的,应付式的。4、教学方法也比较单一基本上是老师与学生一问一答的方式。自我反思,这些问题普遍存在在我们的课堂中,这也就使得我们的课堂不够智慧了。对教材没有一个很好的把握,对课程标准没有一个正确的解读,一味追求生动的情景、激烈的竞赛、丰富的课堂内容。脱离了教学实际,一节课下来,又形成了一批“边缘学生”。
一鸣老师认为数学课一定要练,要多做题才实用的。复习课一般有三种模式:1、先说再做
——先回顾再练习,2、先做再说——先练习再回顾,3、边做边说——一边联系一边回顾。日常教学中,教师们多用第二种方法。其实每一种方法都有它的价值所在的,只要操作恰当,都能充分发挥它的积极作用。李敏老师设计的课堂内容丰富,练习多样,而且多从拓展学生思维的角度出发。一节课上下来,看似精彩,但不懂的学生还是不懂,懂的学生早就懂了,这样的复习课有意义吗?学生连本单元的知识都还没有进行的整体的归纳和把握,由于活动安排多,为完成任务,学生根本没有足够的时间进行练习,这就不实在了。针对如何上好一节复习课,李一鸣老师的建议和我的做法形成了交织点:复习课其实主要是为中下生服务的,因为还要归纳小结知识点,所以练习并不需要多,但题目一定要有代表性和针对性,要运用多个知识点才能解决的,如:长方体和正方体这一单元,可以设计一道这样的题:棱长总和为72米的正方体,求表面积和体积。再求三个这样的正方体要用纸包装,应如何包最节约包装纸。这道题几乎用到了这个单元所有的知识,每让学生算出一个结果就可以复习相应的知识点。第二个问题则需要让学生通过小组合作,动手操作来进行,这样就可以让复习的形式灵活、多样起来。
总而言之,数学复习课要在有效的基础上,研究它的生动有趣性。我认为制定复习课课程计划时要着重六个字:典型(针对性要好)、集中(数量不宜多)、有趣(形式要多样)。
篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自