文档介绍：试论新发展观视野中人的发展
目前,可持续发展已在国内外引起了广泛
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关注。作为dddtt一种新的发展理念,它将发展理解为经济——自然——社会——人的共同发展,并以“人的全面发展”为目标。而传统发展观则集中在单纯的经济增长上面,它以物为中心,在主体、客体两极中指向客体一级,人的发展在它身上是看不到的。本文拟从可持续发展观的形成、含义和实质,在新发展观中如何重新确立人与自然、人与社会的关系,以及人的发展的实现这几个方面进行阐述,从而深化人的发展的认识。
一
早在19世纪,马克思就曾指出,随着人类文明成长的进程,“把人的世界和人的关系还给人自己”将成为历史的必然。然而,在20世纪,当高歌凯进的工业社会带着满目疮痍进入知识经济时代,经济获得ssbbww空前发展的时候,却遭遇到一系列难堪的“发展危机”,使得人们难以把人的世界和人的关系还给人自己,甚至带来人的本性的异化。与这种异化相伴随,人类发出了“还我本性”的呼唤,强烈要求
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确立一种新的发展理念,这种新的发展理念就是展思想。
可持续发展思想,产生于上世纪70年代,形成于80年代,到90年代成为我国和世界上许多
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国家的发展战略思想原则。70年代,在国际有关的发展会议上,人们曾提出过“合乎环境要求
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的发展”、“连续的或持续的发展”等概念,最终选定为“可持续发展”。 1987年,联合国世界环境与发展会议在《我们sSBbWw共同的未来》报告中,将“可持续发展”定义为:“,的能力构成危害的发展。” 1992年6月,在巴西的里约热内卢举行了“联合国环境与发展大会”,“可持续发展”成为会议的主题。至此,“可持续发展”已成为被许多
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国家社会所认同的现代社会的发展战略。近年来,我国政府对“可持续发展”也表现出极大的关切和高度重视。1994年制定的《中国21世纪进程——中国21世纪人口、环境与白皮书》,提出了可持续发展的战略目标、对策、措施等。1996年,在八届全国人大四次会议通过的《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要的报告》中,把“实施科教兴国战略和可持续发展”作为dddtt一项重要。1997年,在中共十五大报告中,江总书记特别强调指出:“在现代化建设中必须ssbbww. c om实施可持续发展战略。”2001年3月,在九届全国人大四次会议上,朱总理在《关于国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》中指出,“坚持把经济发展和社会发展结合起来”、“促进人口、资源、环境协调发展,把实施可持续发展战略放在更加突出的位置. com”。
什么样的发展才是可持续的呢?目前,为世人所接受的可持续发展概念是1987年《我们sSBbWw 共同的未来》报告中的经典定义。1991年,联合国通过的《里约宣言》将“可持续发展”进一步阐释为“人类以与自然和谐的方式过健康而富有生产成果的生活权利,并公平”。因而可持续发展的含义是指发展要有后劲,立足当前,着眼于未来,着眼于长远;发展要能够SSBBww继续下去,一直延续下去,并要为以后ssbbww的发展创造条件和机会,不能“竭泽而渔”。可持续发展观的内涵丰富,但从总体上理解有两个最基本的要点:一是强调人类在追求自身生活权利时应当坚持与自然相和谐的关系,达到人与自然的共同繁荣,而不应当采取耗