文档介绍：它们是怎样过来的
北师数学八年级上
变
陕西省渭南市实验初中王雪娜
下列现实生活中的现象各属于哪一类运动?
它们是怎样变过来的?
它们是怎样变过来的?
我的学习目标:核心目标就是回答“它们是怎样变过来的?”(变得方式有哪些)这一问题,从而掌握分析图形变换关系的本领。
右图由四部分组成,每部分都包括两个小“十字”.
红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?
能经过平移吗?
能经过轴对称吗?
还有其他的方式吗?你能找到几种方式?
它们是怎样变过来的?
讨论交流
由一个小“十字”连续平移七次.
展
示
点
两个红色的小“十字”绕着图案的中心,逆时针分别旋转90º,180º,270º前后图形组成.
展
示
点
O
E
F
G
H
.
“十字”关于EF的轴对称图形.
展
示
点
“十字”平移形成图形的左侧.
º.
展
示
点
“十”字绕图形中心逆时针旋转90°.
.
E
F
展
示
点