文档介绍：河南师范大学新联学院
人格心理学结课论文
以精神分析角度的自我分析

姓名:李振伟
学号:**********
专业:13级心理学
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上课老师讲到弗洛伊德的人格结构理论,弗洛伊德认为人格结构由“本我(id)、自我和超我”三部分组成,本我是人的自私部分,与满足个人欲望有关,采取的行为遵循快乐原则;自我的行为遵循现实原则。自我的主要工作是满足本我的冲动,但以考虑情景现实性的方式进行;超我代表社会的,特别是父母的价值和标准,超我是良心的所在位置,对能做的和不能做的事有更多的限制,是一个真正的内部审查官,要求自我运用社会可以接受的手段满足社会所不许可的本我冲动,超我从认识形态上是和本我完全对立的。
我自认为自己是一个比较传统的人,很容易受一些条条框框的限制,感觉自己应该是一个“超我”过于强的人,这样使我在现实中总是比较理想化的,总是生活在自己的梦想世界里,而不能够接受现实,看不惯一些人的所做所为。
弗洛伊德的(一)人格结构
①本我(Id):本我位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。本我具有很强的原始冲动力量,佛洛依德称其为力必多。本我是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的。它遵循快乐原则。
②自我(Ego):介于本我与外部世界之间,是人格的心理面。自我的作用是一方面能使个体意识到其认识能力;另一方面使个体为了适应现实而对本我加以约束和压抑,遵循的是“现实原则”
③超我(Superego):超我位于人格结构的最高层次,是道德化
了的自我,由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,其形成是社会化的结果。超我遵循道德原则,它具有三个作用:一是抑制本我的冲动,而是对自我进行监控,三是追求完善的境界。
在人格结构里,本我、自我和超我三者相互交织在一起,构***格的整体。它们各自代表了人格的某一方面,本我是生物本能我,自我是心理社会我,超我是道德理想我。它们各自追求不同的目标,本我追求快乐,自我追求现实,超我追求完美。当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况;当三者互不相让,产生敌对关系时,就会产生心理疾病。例如弗洛伊德提出的三种焦虑:
现实焦虑:现实中的威胁或危险,处理方式有调整、躲避或逃避产生焦虑的情境。这类焦虑的原因是生活中的客观事件,例如考试、求职或摆在眼前的一个棘手的问题。当事件或问题解决以后,焦虑自然也就消失了。
 神经质焦虑:潜意识的害怕,本我冲动将失去控制,并且促使你做一些会让你遭受惩罚的事情。神经性焦虑正是由于这些不受欢迎的、被压抑的本我冲动快要侵入意识引起的。冲动行为常受惩罚,特别是社会不赞成的行为,因此这种焦虑有一种现实基础,但是威胁源于本我的内驱力。
 道德型焦虑:当本我冲动违背超我严格的道德标准时,就会引发道德焦虑。超我正是借助它完成对本我的控制。当人们违背了道德准则时产生的害怕,如果你的道德理智禁止撒谎、偷窃等,
但你做了,就会产生内疚感或羞耻感。良心—超我越强烈,越可能拥有道德型焦虑。
自我分析:本我中存在各种本能欲望的满足,包括食欲,求生欲,***等,然而这些欲望需通过自我的帮助才能实现,而超我按照道德原则限制本我的私欲,与本我对立,从而使三