文档介绍：如何激发学生学习体育的兴趣
【摘要】本文通过对运用独特的教学方法,集中课堂注意力,注重教学方法的兴趣化,教学手段的多样化,正确对待学生的表现欲,多期望、多表扬,改善课堂师与生的关系,师生、生生互动和提高老师的教学能力,活跃教学氛围等措施的介绍,系统地论述了如何刺激学生们学习体育的兴趣。
【关键词】兴趣手段激励互动
在体育课堂上,教师要善于根据学生的身心特点和独特的身体素质,通过丰富多彩的教学内容、生动有趣的教学方法,激发他们的好奇心,培养学生对体育课的兴趣,兴趣在教学中非常重要,如何激发学生体育学习的兴趣?笔者在工作实践过程中积累了以下几点经验:
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新颖独特的事物才能让学生们产生兴趣,激发他们的求知欲。如在课堂加入小游戏,通过教学知识的竞答会激发学生参与的意识等,都可以增加体育课堂的趣味性,让学生们在学中玩,在玩中学。
在课堂教学工作中有效地贯穿游戏教学,既能激发学生学习的兴趣、促进学生的学习踊跃性,也能排除学生的“逆反心理”,有效地提高教学质量。
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教学手段的多样化兴趣是先导,做好任何事都需要兴趣。尤其是对于教学工作来说,兴趣尤为重要。授课中,教师要注意把学生摆在主体位置上,尽可能地营造平等的师生关系,积极的教学氛围,争取保证学生都能参与到课堂中来。良好的课堂氛围会给学生动力,凝聚他们的眼神和精力,在教师不断的启示指导下,开动脑筋,警醒有效地探讨,掌握体育项目课程的每个动作的要领,做到准确无误。
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体育课,学生注意力不容易集中,容易心不在焉。对此,我的做法是,根据所学的内容,进行课前热身,配上动作或与口令锻炼、模仿动作,对学生注意力的集中有非常不错的效果。教师还可以在完成规定的任务后,给学生几分钟时间去自由发挥才能。
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多期望、多表扬学生的表现欲与学生们参与体育学习的意识有着直接关系。对于一名体育老师,应正确对待和引导学生,注重激励评价,切忌有意无意地扼杀,不能让学生的自尊心受伤害,让学生失去自信心,打击其积极性,那样学生个性发展就会受到影响。老师的一个赞许、一个动作或是一个微