文档介绍：我的愿望/理想——普通话测试说话稿第一篇人是要有愿望(梦想)的。人没了愿望(梦想),就像发动机没有了动力;人没愿望(梦想),就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色,有着多重的愿望(梦想)。我是一位青年,我渴求进步;我是一位父亲,我期望女儿健康成长;我是一名教师,我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望(梦想),在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。就说说教师吧。“师者,传道授业解惑也”。师者,既要教书育人,又要教学相长;既要传授知识,又要培养能力。要做好教师,可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来,我一直有个美好的愿望(梦想):做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力,但仍然觉得现实与愿望(梦想)还有一段差距。要缩短差距,必须做好以下工作。 1、热爱教育,注重情感。教学是师生双向的活动,任何一方未做好,都有可能导致教学的失败。一位教育家说,“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语,的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生,我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。 2、与时俱进,终生学****教师决不能满足现状,要随时学****及时调整知识结构,以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代,你若跟不上时代的步伐,定将是社会历史的陶汰者。 3、塑造形象,给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止,甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处,养成良好的师德规范,无论是言行举止,还是衣着打扮,都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。以上三点,若能做好,我想,要做“良师益友”的愿望就会更快现实。第二篇我的愿望是想当一名英语老师。我读初中的时候就有了这个朦胧的想法,直到中专毕业后,我才真正确立起当一名英语老师的理想,并为之付诸了行动,走上了一条曲折的奋斗之路。初中毕业那时,我的年纪很小,思想也很幼稚,还不能正确树立起自己的理想,更不知道自己长大以后喜欢做些什么工作,只好听从父母的意见,上了一所中等技术学校,读了一个我不喜欢的专业。毕业后,由于社会进行了毕业分配体制改革,不包分配了,只好自谋职业。找来寻去,最终无法找到一份合适的工作,真够辛酸的啦。后来,我不得不重新调整人生的方向盘,思索自己未来的人生之路,我喜欢做些什么工作呢?我能做些什么工作呢?……想来想去,最后想到了要做一名英语老师。因为我一直以来对英语都怀着十分浓厚的兴趣,读书时,在每次考试中,我的英语成绩总是全班最高分,甚至全年级第一,在平时,我一见到老外,就机不可失地狂奔上去,恳请他们聊上几句英语,他们也都很热情,十分乐意花点时间跟我聊上好一阵子。就这样,凭着我对英语的无限兴趣和学****的热情,我半道出家,读了英语专科,然后又自考了英语本科。此外,为了练好粉笔字啦,提高演讲口才啦等等,我也花了大量的时间和精力进行了系统的学****现在,我为了提高自身的普通话水平,又进行了普通话训练,参加了这次的普通话水平测试。我就是这样一