文档介绍：迎国庆诗歌朗诵比赛为庆祝祖国华诞,陶冶师生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为确保活动有序开展,特制定本活动方案。一、内容和形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、配乐朗诵、集体朗诵,形式尽量多样化,但要突出朗诵,倡导脱稿朗诵,每个节目的时间不超过10分钟。二、活动的有关事项1、参加对象:全校教师及全体学生;2、比赛时间:3、比赛地点:后操场4、会场秩序:各班班主任5、评委:6、计分统分:7影响摄像:8、比赛小组设置:学生以一二年级组,三四年级组,五六年级组教师以一二三年级办公室四五年级办公室六年级学前班办公室为单位由室长负责排练,选材,三、比赛流程:(1)全体起立唱中华人民共和国国歌(2)校长做开场词(3)主持人读比赛要求细则(4)参赛选手按照赛前抽签的顺序上场。(5)主持人先介绍参赛选手,然后选手开始演讲。(6)评委评分,评分表由工作人员录入计算排名。(7)主持人公布比赛最后分数及名次。(8)成校长点评本次活动。(9)主持人致闭幕词,宣布比赛结束。四、比赛奖项设置学生每组决出一等奖共三名、决出一组精神文明奖教师:每位参赛者均得奖金10元决出一等奖一名奖金元二等奖一名奖金元三等奖一名奖金元评比方法:打分制(后附评分细则表)。各评分分数汇总后取平均分,精确到小数点后两位。朗诵比赛活动评分细则:评分标准分值得分作品主题鲜明突出,内容健康、向上。                     10分 衣着得体,与诗歌内容相协调。         5分 精神饱满,姿态得体大方。10分 感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。15分 朗诵熟练,声音洪亮。10分 吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。20分 能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。20分 朗诵形式富有创意,如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。给人耳目一新的感觉。10分 合              计: