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2014急诊科护理工作总结.doc

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2014急诊科护理工作总结.doc

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文档介绍:2014急诊科护理工作总结2014急诊内二科护理工作总结一年来,急诊内二科在院领导的正确领导和护理部的具体指导下以“三个代表”和十八大会议精神为指导,结合群众路线教育实践活动,在友谊科室的密切配合及急诊内二科全体护理人员的共同努力下,使我科社会效益与经济效益稳步上升,取得了多方面的好评。为进一步配合我院的改革进程,切实履行上级指示,以质量求生存,加强科室管理,改善服务态度,规范医疗行为,提高医疗质量,加强医德医风建设,做好科室的规范化管理,以推进科室管理的科学化、规范化和标准化建设,更好的为全县人民服务。随着医学科学的发展,社会的需求,人们观念的改变,对护士的整体素质提出了更高的要求。1、提高护士的理论与技术操作水平;组织全科护士业务学****护士长定期对本科护士理论和操作进行考核,入科岗前培训率达100%。2、人才培养:科室选派护理人员参加急诊专科护士规范化培训二人次,取得急诊专科护士证一人。3、提高护士应急能力和急救水平:组织科室人员对心电图机、心电监护仪、心电除颤机、创伤急救技术等进行操作培训并熟练操作,护理技术操作考核合格率达90%,定期组织护士轮流授课,对科室常见呼吸、消化系统疾病及急性中毒进行培训学****共同学****相互交流。二、提供规范化服务加强护患沟通是做好一切护理工作的前提和必要条件,要求全科护士主动去观察病情,这样不但增加了护患沟通缩短了护患之间的距离,而且有效地预防差错事故的发生。为更好地开展护理工作起到良好的促进作用。有效地促进了护士与病人沟通的语言技巧。三、定期检查考核,提高护理质量定期进行检查考核,是提高护理质量的保证。为了提高护理质量,在总结以往工作经验的基础上,对科室护理台帐重新规划,重新制定了切实可行的检查与考核细则,每月重点查,护士长不定期抽查,护理组长值班必查,护理文件合格率90%。对于检查中存在的不足之处进行详细地原因分析,定期召开质控会,强化护理人员的服务意识、质量意识。制定切实可行的改进措施。及时改进工作中的薄弱环节。在环节质量上,注重抢救护理记录书写的及时性与规范性,在安全管理方面和消毒隔离方面,严格把关,全年安全达标、消毒隔离合格率达100%,抢救药品完好率达100%。四、实行量化管理全年各科室累计共完成住院14574人次,门诊11492人次,输血158人次,静脉注射1299人次,肌肉注射3189人次,皮试注射1798人次,静脉采血822人次,雾化吸入3727人次,胃镜329人次,导尿45人次,吸氧445人,危重病人抢救34人次,洗胃45人次。新形势和新任务,对我们的工作提出了更新、更高的要求,也为我们工作发展和突破提供了良好的机遇和内在的动力。我们会紧密团结起来,振奋精神、努力拼搏、扎实工作,朝着提高两个效益,创建和谐医院的目标奋勇前进!急诊内二科2014年10月30日篇二:2010年急诊科质控工作总结2010年度急诊科质量控制工作总结一年来,急诊科质量控制工作在科主任、护士长的领导及医务科、院感科等职能科室的具体指导下,坚持把维护群众利益,构建和谐医患关系放在首位,不断开拓创新,艰苦奋斗,狠抓落实,在急诊科全体工作人员的共同努力下,使我科质控工作稳步上升,为本科的各项工作任务圆满完成提供了有力的保障。主要做了以下几个方面的工作:1、年初制定本科本年度工作计划、年度培训计划、医院感染工作培训计划,整理归纳并补充医院感染预防与控制管理、各项规章制度、质量标准,进一步完善本科突发事件预警体系、医院感染管理体系等。2、规范医疗文件书写,杜绝医疗事故的发生。认真组织全科人员学****各种医疗文件书写规范:《2010版病历书写规范》、《电子病历书写规范》等。并由专人负责病案的质控,要求各医护人员严格执行新规定的病历书写要求书写相关的记录,增强自我保护意识及法制观念。同时完善各种知情同意书的书写,减少医患纠纷发生。3、加强业务技术培训,提高抢救能力。科内每月不定期的组织全科人员业务学****加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。对急、危、重、疑难病人充分发挥科主任及护士长的业务指导作用,坚持三级医师查房制度,对相关病例及时进行业务讨论,提高全科医护人员的急救水平。熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,逐步开展气管插管、呼吸机机械通气、深静脉置管等。经过努力,一年来,我们急救水平及急救含金量明显提高,大量脑出血,大面积脑梗塞,百草枯中毒,糖尿病***症酸中毒等多种急危重症诊治,效果显著。4、加强管理,做好传染病及突发群体事件的防控工作,加强传染病防治知识的培训,多次科内组织培训和参加卫生主管单位组织的演练,如鼠疫防控演练、化学中毒救治培训等。做好院内感染爆发流行的监测报告及预防控制工作。5、改善服务态度,提高服务质量。我科医护人员树立“以病人为中心”的思想,把病人是否满意作