文档介绍：文秘专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握较全面的秘书专业知识素养和较强文稿写作以及现代办公设备操作能力,从事办公室程序性工作、协助领导处理日常政务及事务并为领导决策及其实施服务的高等技术应用型文秘专门人才。二、(1)英语能力:通过高等学校英语应用能力考试B级;(2)计算机:通过国家或省级计算机等级考试一级;(3)体育:达到《国家体育锻炼标准》的合格标准;(4)普通话:达到国家普通话水平测试二级甲等(南方生源达到二级乙等);(5)秘书等级:通过劳动和社会保障部组织的秘书国家职业资格四级考试。(1)基础知识①熟悉汉语基础语法知识,表述得当;②能够运用英语进行一般的听、说、交流和阅读,掌握办公室接待日常用语,起草信函;③能熟练地使用计算机进行文字处理和编制表格。(2)专业技能①能够胜任办公室日常事务性工作,如处理电话、来信来访、开展协调、督察、调查研究、信息开发与利用工作;②能够进行例行办公会议和其他一般会议的筹备组织工作;③能够熟练地拟写、处理各类公文,并进行文书与档案管理工作;④能够顺利进行人际交往活动,进行专题公关策划,掌握社交礼仪知识。(3)相关知识与技能①了解和熟悉国家有关法律、法规、金融保险知识,熟悉管理学特别是财务管理基础知识;②掌握速记技术;③熟练地使用和维护传真机、复印机等现代化办公设备。(1)书法:能够书写字迹清楚、整齐并符合规范的汉字;(2)速记:能够运用速记符号进行谈话记录和会议记录,速度达到120字/分钟;(3)现代办公设备操作能力:能够使用计算机、打印机、复印机、电话、电传等现代化办公设备进行办公,打字速度要求每分钟80字以上;专业负责人:马玉杰审核小组组长:秦学武(4)沟通表达能力:能够熟练运用普通话和礼仪常识,准确传达领导指示、指令,通报情况,开展协调、调研工作,与别人交流沟通,商洽问题,顺利进行人际交往活动和公关策划;(5)信息处理能力:能够熟练拟写、处理各类公文,并进行文书与档案管理工作。,其中理论教学59学分,。三、学制二年四、主要课程现代汉语、古代汉语、应用文写作、秘书学、文书与档案管理、行政管理学、公共关系学、秘书心理学、秘书礼仪、现代办公技术、速记、财务知识。五、主要实践教学环节实践性教学环节包括入学教育、国防教育、社会主义荣辱观教育、政治理论课社会实践、专业技能训练、普通话训练、认识实****毕业实****创业与就业指导、毕业教育等,,其中专业技能训练8周和普通话训练1周不占教学周数,分散在理论教学周数内完成。六、课程简介ZL12035现代汉语(ModernChinese)现代汉语是文秘专业的一门科类基础课程。该课程主要学****现代汉语的文字、词汇、语法和修辞知识,为培养学生的语言文字表达能力打好基础。本课程通过卷试形式考核参考教材:《现代汉语》,黄伯荣,廖序东,高教出版社。ZL12005古代汉语(AncientChinese)古代汉语是文秘专业的一门科类基础课程。本课程主要学****古代各类文章作品,掌握古代汉语语法,文字词汇方面的必要知识,培养学生严密、简洁的语言能力,并能阅读一般文言作品。本课程通过卷试考核。参考教材:《古代汉语》,王力,中华书局。ZL12032文学作