文档介绍：收集资料前的准备
一、资料的来源
资料可来源于现有资料和新收集的资料,某些历史性研究,可从现有的资料例如期刊、日记、信件、报纸、会议记录、病史、报告等处收集。对此类资源应对其价值、准确性等仔细评估和分析再加以应用。利用现有资料的方法具有省时、省力、经济的特点,但应根据研究目的而定。
二、设计收集资料方案前应考虑的问题
(一)采用结构式还是非结构式方法收集资料。
结构式资料收集即按事先设计的特定结构(例如问卷)进行资料收集;而非结构法资料收集,即是提出开放性问题,在一个或几个主题下让研究对象自由阐述。半结构法资料收集则按事先设计的提纲进行。结构式资料收集往往花费较多的时间和精力设计研究工具,该方法可对资料作出精确的统计分析,但不足之处是资料不够深入。
(二)采用定量还是定性方法收集
用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化,使之可测量可统计;但定性研究法则采用非结构式或半结构式方法收集资料,资料以文字形式表示,一般无须将资料用数字量化。例如对病人压力状态用定量方法式应将资料转化为数据形式以便进行统计分析,如1分=几乎没有压力,2分=有时有压力,3分=经常感到压力,4分=一直感到有压力。而用定性的方法则对资料进行描述、分类、诠释,例如,病人叙述手术前一天是住院以来感到压力最大的时候,使他辗转反复,几乎彻夜未眠。
(三)资料是否要求严格的客观性
大多数研究要求所收集的资料具有客观性,即是按同样的标准作出判断,不受个人感情和信仰等因素的影响。但质性研究(如现象学研究法)在资料收集过程中研究人员的主观判断是非常重要的。
(四)是否存在霍桑效应的影响
如果研究对象意识到他们正在参与研究,则可能或多或少地改变自己行为和反应状态,称为霍桑效应。这种现象会影响资料的有效性,尤其是评价项目实施后效果这类评价性研究。但若不让研究对象意识到参与研究,则又产生伦理问题。当这一矛盾不可避免时,研究人员的培训特别是资料收集的方法和技巧训练,以及研究人员以中性的不加评判的态度进行资料收集是关键的
自陈法
自陈法是护理研究中常采用的资料收集法,包括会谈法、问卷法、日记法等等。资料直接从研究对象处获取。可通过口头会谈的形式,也可通过填写书面问卷的形式获取资料。自陈法根据是否有事先设计的特定结构、分为非结构式、半结构式、以及结构式三类。
一、非结构式及半结构式自陈法
(一)种类
1、完全非结构式会谈
2、深入会谈
3、小组深入会谈
4、个人生活使会谈
5、特定事件回顾
6、日记式
(二)非结构式及半结构式自陈法资料收集方法
以会谈为主要形式。且多在自然场景中进行,会谈却应该是有较强目的性的,并经过深思熟虑精心准备的。例如对提问时的用词的选择和语气的斟酌。会谈前应首先让研究对象放松,告知对方研究的有关信息(目的、方法、保密性等),并关心询问有关的情况(如家庭背景、治疗情况等)以解除对方的紧张和戒备心理。研究人员首先必须是一位好的提问者,同时还应是很好的倾听者。研究人员有预先准备的问题,但不应过于受限于这些问题,可根据会谈进展灵活调整和增减。
二、结构式自陈法
(一)问题的形式:1、开放式问题:没有对答案进行任何预先设定。
2、封闭式问题:答案是预先设定的,让研究对象在事先设定的答案中进行选择。
(二)封闭式问题的种类:1、是非题型问题(两分制问题)
2、多选题式问题
3、自助餐式问题
4、编序式问题
5、等级式问题
6、捡核表式问题
7、日历式问题
(三)量表:1、评定量表
2、Likert量表
3、语义差异量表。
4、视觉类似物量表
(四)设计结构式自陈法收集资料的工具:设计结构式自陈法收集资料的工具室可按下列步骤进行:1、将研究内容分为几个模块2、决定收集资料的形式3、决定各模块的顺序4、研究工具应以指导语开头5、设计研究工具的内容
会谈者的培训
会谈的准备
会谈的技巧、记录
会谈问题的设计
三、通过会谈法收集资料
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会谈法的分类