文档介绍：:..初一期中考试情况总结初一期中考试情况总结在学校统一组织安排下,初一年级于11月19-200对全体学生进行了期中考试,在此我就这次考试作个小结,然后谈谈下半学期的工作思路和安排,期待大家在以后的学****中更上一层楼。一、 试卷、考试情况分析:本次考试是使用于都二中的试卷,语、数、外各100分,满分为300分。从试卷来看,试题做到了紧扣教材,注重基础、难易适中。(考试情况分析见《成绩统计表》)二、 存在的问题:1、学生偏科现象严重。2、学生基础题得分率不高,单科成绩出现个位数的大有人在。3、部分学生的学********惯和方法较落后,效率较低,少:学生学****目的性不够明确,学****的自主性较差,缺乏自觉性。三、下一阶段的工作重点和对策:1、析学情、定措施每一位同学对考试的经验教训一一总结,反思自己确立下一步的目标和措施。2、树典型、发挥榜样示范作用①评选学****标兵和进步之星。②对优秀试卷展览,建学****标兵光荣榜。3、 降低教学重心,增强学生自信心。①抓好班里的后40名(或25名)同学,提高他们的学****兴趣及效率。②狠抓基础知识、利用好上午课前25分钟,每天一练(2-4个小题)(基础知识、基本技能、基本方法)。③考试科平分低于40分的同学采取补考形式,由同学挑选试题,汇编成基础知识测试卷。4、 加强培优补差工作对于优等生:我们除课堂教学外,要有针对性地布置一些拔高题,引导他们自学,多给予自由支配的时间,多鼓励他们看课外书,让他们向更高的层次发展,现在有的班级针对每个学生制定了努力目标,就是一种很好的激励措施。对于边缘生:也就是优秀边缘的和及格边缘的,重视这些学生的转化,增加优秀人数、防止学生掉队。对于差生:我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法,及时肯定他们的每一点进步。鼓励他们战胜学****的困难,多给他们方法的指导,使他们看到自己的希望,在教学中要:“四优先、五跟踪”(“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先,“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪)。结合本班