文档介绍：学雷锋活动总结
争做文明使者,传递正能量,从我做起”活动总结
三月份是校学雷锋活动月,初二年级组以学雷锋规范月活动为契机,提倡学生献爱心做好事,提高自身素质,增强班级凝聚力,争创文明班级,提升年级整体形象,亮出风采,开展“争创文明使者传递正能量,从自我做起”的活动。
以学生代表张沈芊芊发言的形式拉开了活动序幕.
首先各班以“除陋****学雷锋做好事主题”开班会。从自身做起,学雷锋做好事,主动去帮助别人。其次各班以“学生为什么穿校服”,“该不该带手机”,“怎样和异性交朋友”,“能不能吃零食”为主题开辩论会。对中学生关注的热点话题进行讨论,每个学生深刻的意识到自己应该怎样去做,在讨论中收获颇深。最后组织学生做全班卫生打扫除同学们表现的非常积极。
通过深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我镇继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好
初二年级组 20xx年x月x日
第二篇:学雷锋活动总结 2000字
20xx——20xx——2
“和谐雷锋,从我做起”
活动总结
景民中学
20xx年x月28
日
“和谐雷锋,从我做起”活动总结
3月x日晨会时,学校号召大家组织开展“和谐雷锋,从我做起”主题德育活动,各班都能认真组织,扎实安排,活动热情较为高涨,这项活动开展三个周来,总体呈现这么几个特点:
1、宣传到位:学校先利用晨会时间启动此项活动,号召大家向雷锋同志学****学校的百灵之声广播站围绕活动主题做了6期广播宣传,朗读了雷锋故事和雷锋日记以及学雷锋倡议书等材料,班、班、班
班、班等各班通讯小组能积极撰写稿件,踊跃投稿,及时报道身边的好人好事,为整个学雷锋活动的开展营造了良好氛围,百灵广播站共收到稿件60多份。此外,各班也能结合实际,在班内宣传雷锋精神,班、班、班等不少班级召开学雷锋主题班会,给学生介绍雷锋事迹。总之,种种宣传举措,使全体同学耳濡目染,更深入的了解了雷锋精神的内涵。
2、组织扎实:对于这项活动,各班主任和同学们都比较重视,能认真组织,扎实安排。班组织学生为花坛松土、浇水,打扫微机室卫生;
班组织学生打扫东宿办楼卫生,浇灌树木;班组织学生擦洗学校大门;班将学生分成小组,在小组间开展学雷锋活动竞赛,清洗了会议室窗帘,擦洗报栏,刷白树木;班打扫了语音室、音乐室卫生;班打扫了图书室卫生;班打扫了花坛卫生,擦洗了旗台;班整理、打扫了物理实验室、仪器室、微机室和图书室卫生,擦洗了学校报栏; 班擦洗了学校会议室,组织学生给花木浇水;班打扫了生物实验室;
班打扫了化学实验室,擦洗了学校的两幅壁画;班擦洗学校大门、
走廊橱窗和楼道护栏。
3、自觉主动:在本次学雷锋活动中,绝大多数同学能自觉、主动的践行雷锋精神,用自己的实际行动来继承和发扬雷锋精神。
班田哲轮同学每天为大家发放蛋奶,放学关好门窗后才回家;班田梦同学帮同学解决学****困难,在班内组织起图书角;班田菲同学为生病同学补课,调节同学间矛盾;班田煜坤同学修理班级破损的标语,作为卫生委员,