文档介绍：祭十二郎文
韩愈
学****目的
1、理解本文在叙家常琐事中饱含的深情。
参考《三维》“探究鉴赏”2。
2、掌握以下文言实词和虚词:戚、幸、始、诚、视、业、衔、其。
参考《三维》“掌握新知识”3。
3、熟悉个别难解句子的翻译。
作者简介
朗读《三维》“文学常识”部分。勾画关键语句。
“韩柳”、“文起八代之衰”、“惟陈言之务去”等。
《马说》、《师说》。
四“哀”二“疑”。
写作背景及文体
写作背景参考《三维》。
祭文:
古时候祭祀时诵读的文章。有的为祷告晴雨,有的为祈求降福,有的为驱逐邪魔,有的为哀悼死者。祭祀时要诵读一篇或几篇文章,诉说目的、要求,这些文章就称为祭文。
祭文一般先简介死者情况(职务、时间、地点、死因、享年等),表示哀悼之情。然后介绍死者生平事迹,评价其功德贡献;最后向死者亲属表示吊唁慰问,号召生者学****死者的品质精神。
本文既不同于传统祭文,又不同于韩愈本人撰写的其他大量的哀辞、祭文、铭状、碑志。那些都是应约而写,是念给生者听的。而本文不为发表,是作者面对死者叙往事诉衷肠的肺腑之言,正所谓“未尝有意为文”却达到了“文无不至”的境界。《红楼梦》中宝玉祭晴雯的《芙蓉女儿诔》就属于这种真情自然宣泄的文字。
祭文中的精品还有清·袁枚的《祭妹文》。
闻汝丧
及长
不省
所怙
兄殁南方
省坟墓
归取其孥
zhăng
sàng
xĭng
mò
hù
xĭng
nú
丞相薨
佐戎徐州
汝遽去
万乘之公
殒其生
窆不临其穴
尚飨
hōng
róng
jù
shèng
yǔn
biăn
xiăng
注意下列白色字的读音
听读课文……
注意与“飧”(sūn)的区别。飧:晚饭。
注意与“陨”的区别。
朗读课文
注意句读,如:
季父/愈/闻汝丧/之七日,乃能/衔哀/致诚。
吾/时/虽能/记忆,亦未知/其言/之悲也。   
孰谓/汝遽去吾/而殁乎!
今/吾使建中/祭汝,吊/汝之孤/与汝之乳母。
……
课文研读
注意关键词的理解和难懂句子的翻译。如:
吾念,汝从于东,东亦客也,不可以久。
信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?
呜呼,其竟以此而殒其生乎?
言有穷而情不可终。
我想,你跟我到东边来,在东边也是暂时居住,不能够停留多久。
如果是确实的,我哥哥的美好德行却使他的后代早死吗?
唉!难道竟是因为这个病夺去你的生命吗?
话有说完的时候,感情却不能有终结的时候。
惟兄嫂是依。
中年兄殁南方。
韩氏两世,惟此而已。
图久远者,莫如西归。
只有依靠兄嫂了。
大哥正当中年的时候,在南方去世。
韩氏两代,只有这两个了。
从长远打算,不如回到西方去。
译文:某年某月某日,叔父韩愈在听到你去世消息后的第七天,才得以含着哀痛向你表达心意。打发建中从远路备办了应时佳肴作祭品,告慰于你十二郎的灵前:
思考:文章开头告诉了我们什么?
参考:全文开头几句是祭文开头的固定形式,说明祭奠的时间、对象,首告闻丧以志哀。
开祭段