文档介绍：高中三年学****规划
高中三年学****规划
升入高中后,我发现许多高中与初中的区别。读初中的时候,觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但上了高中的课程后,我发现,我们所遇到的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃。
我认为我必须要抛弃以前的定向思维的方式,学会从不同的角度认识和解决一个问题。根本所在就是:相对初中的学****高中的学****跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学****对我提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
以下是我的学****计划:
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学****态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学********惯,形成适合自己的学****方法,做到循序渐进地、有规律地学****全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学****方法****惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学****地位。
5、高三上半学期是一个扎实复****期。经过高二的认知后,自己的学****地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复****此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学****和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学****我个人认为高中的学****正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
姓名:黄奕翀学号:201310735
第二篇:高中三年英语学****目标及阶段规划 1500字
“语法太难,单词太多,阅读太长,完型太晕,写作彻底乱套了!”这样的抱怨常常在许多高三同学的口中听到。难道真的要等到高三,等到快高考的时候再去恶补高中三年的英语知识么?
学****是