文档介绍：“少先队红旗中队”事迹材料
,争做一名身心健康的队员,并为自己的集体增光添彩!虽然年龄不大,但是做事充满自信;虽然想法稚嫩可爱,但是敢于创新拼搏。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样,一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处,逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为为集体承担自己的责任和义务务,自觉开展丰富多彩的少先先队特色活动。具体表现如下下:
一、建设师生共同的精精神家园
一个好的班集体,,一个优秀的中队,应该是一一个“家”,在这个“家”里里,大家互相依存、互相关爱爱,密切合作,愉快生活。
1、开展“一个都不能少”主主题队会,确立团队意识。
教育的目的是让每一个学生生都得到发展。开学初,借助助中队活动,开展“一个都不不能少”的主题队会,让学生生确立团队意识。事情是这样样的:开学第一天,郭小龙因因为家庭有事不能及时到校报报到,从而不敢进入班级。家家长对此也束手无措。我深入入了解学生家庭情况后,给孩孩子打电话,告诉他“人非圣圣贤,孰能无过”的道理,并并给他留下崭新的课本及适合合的座位,及时开展“一个也也不能少”主体队会,并让全全体中队成员热烈欢迎他。
孩孩子感受到了同学们的关爱,,老师的关注,得到了大家的的尊重,愉快地生活在我们的的中队中。团队的力量也在此此展现得淋漓尽致。
为让中中队里的每一个成员都能感受受到快乐,健康成长。我带领领全体队员制定了班级发展目目标----将四年级中队建建设成为优秀中队。为实现这这一目标,大家一致认为必须须做到“有信心、有爱心、有有恒心、有上进心”。班级任任务有以前“要我做”到“我我要做”。为增强了主人翁意意识。中队增设岗位,恰当灵灵活运用孩子们身上的闪光点点,争取做到人人有事做。
2、培养队员感恩关怀精神,,让中队充满阳光与关爱。
爱是真实的美,至高的善。。爱是最合理、最光明的精神神境界。
中队开展“把爱送送给同学”活动。利用中队里里发生的不起眼的小事,培养养学生之间互相关爱的优良品品质。开展“将爱献给老师””活动。教师节时,怎么利用用这一节日让孩子表达尊敬老老师的美好情感?我组织学生生为老师送一份特殊的礼物-----,同时举办“老师,,我把赞歌献给您”诗歌朗诵诵会。让学生在这些中队活动动里感受到老师的伟大,并用用自己上好每一节课的实际行行动,来表达对老师的爱。
中队这个集体是孕育和保护孩孩子纯正、美好心灵的港湾。。
有人说最好的教育是自我我教育。为了更好地激发和引引导学生进行自我教育,充
分分发挥他们的主动性与创造性性,让所有的孩子都体验到成成功的喜悦,我在中队内开展展“哪个荣誉属于我”中队活活动,让孩子们自我认识,自自我提高。让孩子们写“今天天,我眼中的生活”“今天,,我最开心的事情”和“今天天,我最烦恼的事情”的日记记,启发孩子们深刻反思自己己,培养良好的习惯。
建设设师生共同的精神家园,让学学生在这个家园里健康快乐地地成长。
二、“我爱我家””形成集体荣誉感
为让孩子子们切身感受到中队就是他们们的“家”,我及时捕捉有效效资料,开展中队活动,让他他们的心灵有所依靠。
1、、帮助特殊身残女生,开展““我爱我家”活动。
班里有有一个特殊的女生—谢x,长长得漂亮,学习成绩又棒,