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福鼎市农村留守儿童身心状况调查研究报告.doc

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文档介绍:福鼎市农村留守儿童身心状况调查报告
——以福鼎市农村学校为例
王金凤
【摘要】经济的发展,城市化进程的加快,使得农村劳动力越来越多地流入城市,农村留守儿童数目不断增加,其存在的问题也日益突出。这次调查研究以福建省福鼎市为个案,对农村留守儿童的生活状况和心理健康情况进行调查了解,并提出相关建议。
【关键词】农村留守儿童身心状况
一、问题的提出
二十世纪八十年代以来,随着社会经济的迅速发展,城市经济建设对劳动力的需求也日益增加,许多农村剩余劳动力纷纷前往城市,投身于城市经济建设的洪流中。然而,劳动力的大量输出在给城市发展带来生机,加速城市化进程的同时,也使得广大农村出现了一个特殊的弱势群体——“留守儿童”。所谓留守儿童是指父母双方或一方外出打工,自己留在家乡需要亲人照顾的16岁以下的儿童。据统计,2004年我国农村外出打工的劳动力已达到1.5亿,占农村劳动力的23%,全国留守儿童数量已超过2000万,且主要集中在四川、安徽、湖北、甘肃等经济不够发达的省会或地区。这支规模庞大的“留守儿童”队伍,作为当今中国典型的低社会经济地位中的弱势群体,他们的生活、心理及受教育状况都是我们应该密切关注的。
近年来,媒体舆论及社会各界对留守儿童越来越关注,政府也加大了对这个弱势群体的扶持和帮助,但其效果如何?他们的生活是否真得到了切实的改善?他们的内心深处最需要的究竟又是什么?带着这些问题,我们到福建省福鼎市进行了相关调查。
二、调查研究的对象与方法
这次调查研究以生活在农村及城乡结合地区的小学和初中7-15岁的留守儿童为主要调查对象。每份问卷代表一个人的意见,访谈时对象扩大到相关教师和家长,主要是从农村留守儿童的生活及心理状况来了解留守儿童的实际现状。
这次调查研究主要采用问卷调查的方法,辅之以访谈法和文献法。本调查共发放问卷350份,分别为:农村留守儿童生活状态问卷和农村留守儿童焦虑程度调查表。其中生活状态问卷150份,焦虑程度调查表(仲氏焦虑自评量表)200份。收回问卷312份,其中有效问卷301份。
由于问卷中有些题目被调查对象漏选,有些题目是多选题,所以统计百分比总合并不等于1。为了使我们的调查能够反映实际情况,在发放调查问卷过程中,我们针对福鼎市的实际情况,分别在农村和城乡结合地区的中小学校进行调查。
三、调查结果
(一)生活状态方面
1、学习态度
学习态度是影响学习成绩的一个重要因素,在一定程度上学习态度的端正与否会直接影响到孩子的学习成绩。父母外出打工会对孩子的学习态度将产生一定的影响,那么留守儿童他们的学习态度又是如何呢?
学习态度端正率
48%
53%
56%
64%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
小学男生
小学女生
中学男生
中学女生
调查表明,留守儿童的学习态度中学生好于小学生,女生好于男生。这与留守儿童的年龄、认识能力和性别都有一定的关系。在访谈过程中我们发现,绝大多数的孩子对父母亲外出打工的目的认识清楚,有比较明确的改变自身的愿望,并希望通过自己的努力学习来改变自己的生活模式,希望能够过上一种与父母不同的生活。尤其是中学生,有55%的中学生学习态度端正,学习成绩也还不错。而其中女生较之于男生在学习上更为努力。我们认为,中学生在心理和生理上都比较成熟

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上传人:ipod0a 2018/9/13 文件大小:92 KB

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