文档介绍：一亿有多大
人教新课标四年级数学上册
教学目标
本节课我们来通过一些实际的活动感知一亿有多大,同学们要开动脑筋,设计最简单的活动让同学们知道一亿到底有多大,为我们学习亿以上数的认识奠定基础。
猜一猜
一亿张一美元一美元的钞票全部叠起来有多厚?
小组探究方案
活动内容:从高度上感知
活动准备:_______张白纸、直尺、推算用的表格
张数
厚度(厘米)
活动方案:
;
。
活动结论:
一亿张白纸叠起来的高度相当于10米高教学楼的______________倍。
小组探究方案
活动内容:从高度上感知
活动准备:_______张白纸、直尺、推算用的表格
张数
厚度
(厘米)
活动方案:
;
。
活动结论:
一亿张白纸叠起来的高度相当于10米高教学楼的______________倍。
,缺乏符合卫生标准的饮用水人数约为8亿。因缺水不能使用卫生设备人数约20亿。 20年后,全世界缺水人口可能达到30亿。
,可以绕地球
的赤道3圈半。
(地球赤道有40000000米)
资料
,以亿计算,其度过的岁月不过25亿多秒;而百岁老人,生命的读秒为31亿。
资料
,如果
每人每学年发20本书,那么一亿本书
够发5000年。
合作要求
、分工合作
上海明珠电视塔的
高度为468米,一亿
枚硬币叠起来的高
度会有它高吗?
有的话有几个上海
明珠电视塔的高度?