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初一班主任管理制度.doc

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文档介绍

文档介绍:初一(8)班班级管理细则
一、加分及奖励
(一)行为品德
1、教学区:做好事(含拾金不昧、打扫办公室、给办公室搬水等),根据具体情况加1分,需经班主任同学核实。
2、评比:学校各种(非学科比赛)评比(或比赛)中获奖的,根据具体情况加分。年级内,最高奖加3分,每低一等,降1分;学校级,最高奖加5分,每低一等,降2分。市镇级,获最高奖加10分,每低一等,降5分。国家级,获最高奖加20分,每低一等,降10分。
3、活动:积极参加班干部组织的各种活动,表现和成绩突出的,每人加1分。
4、表现:积极举报不良现象被证实的,加1分。
5、管理:班干部和其它职务的同学尽职尽责、工作卓有成效的,每次加1分。
6、爱班:向班主任或其他老师、班干部提建议,被采纳,带来很好效果的,加1分。
(二)、纪律、学****br/> 1、课堂:上课认真听课,发言积极,能正确回答老师所提出的问题,并受到老师表扬认可,每一次加1分。作业认真优秀或听写满分的,可加1分
2、考试:含期中、期末和月考,前10名,从第10名开始,分别加1-10分,进步者每进步一名加1分。
3、学科竞赛:年级内,最高奖加5分,每低一等,降1分;学校级,最高奖加10分,每低一等,降2分。市镇级,获最高奖加20分,每低一等,降5分。国家级,获最高奖加30分,每低一等,降10分。
(三)、卫生劳动
1、劳动:在值日期间,班级、卫生区拿到循环红旗加7分,并跳过值日一次,受表扬的依次降1分加分。
2、评上文明寝室的每人加5分
(四)、体育
1、体育课上课认真受老师表扬的加1分
2、学校各种体育活动评比(或比赛)中获奖的,根据具体情况加分。年级内,最高奖加3分,每低一等,降1分;学校级,最高奖加5分,每低一等,降2分。市镇级,获最高奖加10分,每低一等,降5分。国家级,获最高奖加20分,每低一等,降10分。
班班级管理记分细则
一、考勤:迟到每次-1、无故缺席-2。(纪律委员记分)
 
二、两操:
1、晨练、课间操、升旗:体育委员或其指派班干部清点人数并整好队。班干部职责不到位或效果不好-1分,受学校批评-2分。(班长记分)
2、不服从班干部管理扣-2分,讲话者、脱离队伍者、做小动作者-1.(体育委员记分)
3、眼保健操:不做者扣-2分,不认真-1分。(纪律委员记分)
 
三、作业:
1、课代表未按时上交作业的每次扣-2分;作业不认真扣-1分。讲评后的错题未更正的每题扣-1分(课任老师记分)
2、学生迟交作业-1分;每星期作业检查前临时完成者-1分,不知道写的难题不算,抄袭作业每次-2分并通报批评;(各科课代表记分)
3、每周日晚自****前30分钟为科学****组长检查作业、上交作业、上报作业完成情况给课代表的时间。未组织检查作业的科学****组长-2分,检查随意的-1分;检查、上报的做法是:1组检查2组,2检3----,8组检查1组。(课代表记分)
 
四、课堂:
1、值日生“起立”口令时:还未做好课前准备的-1分.(纪律委员计分)
2、上甲课做乙事,没有按照上课老师的安排学****者一次-1分;(课任老师计分)
3、自主学****该时间里要求静心高效不讨论,影响他人学****者一次-1分;(纪律委员计分)
4、小组合作探究:此时由该学科组长组织组员合作学****br/>程序:轮流主讲---小组讨论---形成共识---总结方法,提交疑点---准备展示。组织不力的学科组长-2分;单干、合作不力的组员-1分。(课任老师计分)
5、小组展示:组长合理安排,组员充分准备,大胆展示。
A级展示指标:有板书、脱稿、声音洪亮、仪态大方、表达简练清晰、辅有肢体语言,加+2分。展示推拉的组-团体1分;总是由固定的1-2人展示的小组每周团体-1分;组员展示随意的扣该组员-1分;(课任老师计分)
6、自****课:要求鸦雀无声地学****干与学****无关的事(如看漫画、故事会、小说;随意走动等)-2分;讲小话扣-2分.(纪律委员计分)
7、晨读课:要求书声琅琅。做作业者-2分;随意,不用心朗读者-1分;(课代表计分)
 
五、卫生:
1、卫生搞的好而受到学校表扬了的在学校加分的基础上乘以4;(卫生委员计分)
2、打扫卫生不认真者一次-1分;没搞一次-2分;(卫生委员计分);被学校扣分的相关责任人每次扣2分;小组范围内不干净扣团体-2分(卫生委员读报课抽查);
3、没有及时擦黑板,一次-1分;(卫生委员计分)
4、在教室内吃零食并弄脏地板,先把地板清洁干净,再-3分一次;
六、其它:(班长计分)
1、与班干部顶嘴者一次-2分(包括小组长);
2、在教室内玩不当游戏者每人次-2分;
3、叫别人不雅观外号、说脏话严重者一次扣-2分;
4、班干部不负责一次-2分;