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2012至2010北京教师资格证考试教育学、教育心理学历年真题.doc

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2012至2010北京教师资格证考试教育学、教育心理学历年真题.doc

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2012至2010北京教师资格证考试教育学、教育心理学历年真题.doc

文档介绍

文档介绍:2010--2012北京教师资格证考试
教育学历年真题及答案
2012年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试
《教育学》试卷(2012年3月25日)启用
一、选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。
1. 在教育学史上,教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是。




2. 19世纪后,欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动,这体现了现代学校教育的。




3.“拔苗助长”有违人的发展的特征。









5. 人的发展的直接动力是。




6. 在实践上,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称作。




7. 教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的角色.




,其特殊性体现在。




,张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷,用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其。




23人的发展的阶段性特征决定了教育必须因材施教。
24教学即智育。
25德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。
四、简答题:本大题共5个小题,每小题7分,共35分。答案写在答题卡上。
?
“尊重和保护学生的人身权”包括哪些内容?


30 .简述中小学教育科研的实施过程。
五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。答案写在答题卡上。

:
早读的时候,班主任林老师发现著著薄施脂粉,不禁皱眉:“花季少女,何苦化妆呢?
学生就要有学生清纯的模样,我不能看着她在班里掀起化妆的热潮啊!再说学校正在进行仪容仪表的检查,要求较严。”
然而,林老师理解爱美是女孩子的天性,当她们认为那一头五颜六色的头发很新潮时,我们的建议无论如何合理都会被认为“落伍”;当她们认为涂脂抹粉很有必要时,我们的阻止不管怎样真诚也都无济于事。
早读结束,林老师把育著叫到教室外,感叹道:“我们著著长大了!知道打扮自己了。”她不好意思地看着林老师笑,林老师也笑着真诚地说:“我上大学时因为要经常上舞台,也学过一点化妆技巧的。今天你的粉底打得不错,眼线画得却不好。下眼线不必画,要画也从中间开始画,眼睛才显得水灵、深邃,你画得太长、太满了!
著著吃惊的目光里带着几分钦佩。
林老师微微一笑,继续说:“以前我还经常感叹:看著著的皮肤多娇嫩!花季少女本身就很漂亮了,清水出芙蓉,天然去雕饰,该有多好!何必化妆呢?你是在遮掩你的优势啊!你这样一化妆,别的同学该向你学习了。你们又不懂化妆技巧,岂不是要越画越难看?而且,咱们做学生的,也买不起高档的化妆品,万一把皮肤伤害了,就更得不偿失了。”... …
下午,背著就恢复了以前的素面朝天。
请问:林老师的做法符合德育原则中的哪一条原则?请加以评析。
2011年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试
《教育学》试卷(2011年3月6日)启用
一、选择题:本大题共10题,每小题2分,共20分
1.、提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是______
A、柏拉图
B、涂尔干
C、凯兴斯坦纳
D、赫钦斯
2、决定教育事业领导权的是______
A、经济发展水平
B、政治制度
C、文化
D、科技
3、“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。
A、顺序性
B、不平衡行
C、互补性
D、个别差异性
4、人的发展的互补性要求教育应该做到_____
A、相互衔接
B、循序渐进
C、长善救失
D、教学相长
5、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于____

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