文档介绍：网络研修总结
期盼已久的网络研修进行了一段时间了,通过这段时间收看专家、名师们的讲座,对我来说,还真的收获不少呢!从师范学校毕业至今,已经有12个年头了,说长不长,说短不短,但是随着时间的流逝,总觉得自己所拥有的知识越来越少,教给学生的东西越来越枯燥,而网络研修给我注入了新鲜的血液,给予我继续学****的机会,足不出户就能看到专家们的讲座,同时还能和很多认识的不认识的英语老师们共同学****交流在教学中遇到的问题,共同寻找解决的方法,通过网络研修我学到了很多使用的教学技巧,并且把它们运用到我的课堂教学当中去,取得了很大的收获,简单的举个例子,如何更好的进行单词教学,我总结了如下几点:1、直观展示:利用实物、图片、简笔画、电教设备展示。如在学****marker一词时,教师手拿彩色笔,跟着节奏说marker, marker, This is a ,准备一些动物的图片,在学****boy, girl时,在黑板上简单画出人物的特点,让学生能够一目了然。2、表演展示:利用动作、表情、感知、模仿来学****一些单词。如学****jump\ run\ reach\ stand\ sit\ open\ close等动词时,教师用动作来展示。在学****happy\ sad\ angry时教师运用自己的表情来展示单词的意义。在学****hot\ cold时,可以用热水和冷水直接让学生来感知单词的意义(热水不要太热,以免烫伤学生)。我们在学****动物的名称时还可以模仿动物的声音,让学生来猜出是什么动物来,这个方法用在复****单词,能够活跃课堂气氛。3、最后就要说说翻译了。英语课能不能说汉语呢?我认为是能的!小学生接触英语的时间短,词汇量少,在必要的时候我们老师还是要用到母语的。并不是说英语课就必须用英语,最后弄得孩子一头雾水,不知所云!以上仅是我在进行网络研修后个人对于英语中单词教学总结的几点,如有不妥,尽请指正!
第二篇:网络研修总结 600字
网络研修总结
网络研修已接近结束,在此期间我充分利用研修活动的时间,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。下面作简单的总结。
一、转变思想,更新观念。
我积极投身网络研修的学****当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组织的网络学****培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学****从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功