文档介绍：合肥工业大学
硕士学位论文
论文科研究生创新能力培养
姓名:孙静
申请学位级别:硕士
专业:思想政治教育
指导教师:吴丽兵
201204
论文科研究生创新能力培养摘要随着知识社会的到来,国际竞争趋势的日益激烈,我国提出了建设创新型国家的重大战略决策。创新能力的培养和提高成为社会各界关注的热点问题。研究生教育处于高等教育结构中的最高层次,是培养高级创新人才的主要方式。因此对研究生创新能力的研究和培育也越来越受到各国教育者的普遍重视,但是对其的思考和研究要求更多的是站在理工科学生的角度进行,而对立足于文科研究生的特殊性进行的文科研究生创新能力培养的研究还相对不足。我们要明确在创新型国家的建设中,不仅需要自然科学的贡献,更需要人文社会科学的繁荣和发展。因此对文科研究生创新能力的培养研究便成为不可忽视的重要问题。本文从文科研究生创新的背景环境出发,从探讨文科研究生创新能力的内涵入手,对文科研究生的创新能力现状进行了调查分析,揭示了在学生个体和客观环境方面存在的不足和症结,并提出了改进文科研究生创新的策略。本文分为五个部分。第一部分阐述了国内外的研究现状、研究思路和研究方法。第二部分论述了文科研究生创新能力培养的背景与意义。第三部分梳理了文科研究生创新能力的科学内涵,为文科研究生创新能力的培养提供了方向和目标。第四部分对文科研究生创新能力的现状进行了调查研究,通过数据分析的方法剖析了目前文科研究生创新能力不足的多方面原因,一是学生自身在读研动机、思维模式、知识储备、实践环节等存在的问题:二是客观环境层面,包括招生机足的原因,本文尝试性摸索了提高文科研究生创新能力的几条路径:第一,加强创新教育,激发科研积极性;第二,探索教育规律,完善培养模式;第三,争取社会资源,打造实践平台。关键词:人文社会科学:文科研究生;创新能力制、教学体制、管理模式、学术氛围等方面存在的不足。第五部分,针对文科研究生创新能力不
.�������—��������甌������瑆�������琤�����’������,�����琤�����,�������������瑃������篠������.��������甋�������瑃�����甌����,������’�����������瑆������瑆�����.�����瑃�����甇�����’������琣������痠�������.���������,
阿��篐���������’������������,�����������.����������簍�����:������:���������’�������,������,�����������琲�����������,��������’����������痚������:������.���,�����
致谢时光荏苒,岁月如梭。转眼问,我已经在合肥度过了七个春秋。七年前,我背着行囊第一次跨入合肥工业大学校门的那一刻还记忆犹新,而如今她已经是我的第二个故乡了。本硕的学****生涯就要结束了,即将离开美丽的斛兵塘,敬爱的老师和亲爱的同学,心中顿生眷恋与不舍。在这里,我收获的太多太多,丰富的知识,无尽的感动,人生的真谛⋯⋯每当我彷徨、迷茫之际,想起工大“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训,便又信心倍增,昂首阔步,继续迈进在人生的道路上。我要衷心感谢我的母校合肥工业大学给了我学****和深造的机会,感谢马克思主义学院对我多年的培养。我要衷心的感谢我的导师吴丽兵教授,从本科到研究生,她始终在悉心的指导着我的学业,关心着我的生活。她高尚的人格,严谨的治学,干练的作风,以及慈母般的爱,让我一直感怀于心。特别是在毕业论文的撰写过程中,从论文的选题,大纲的建构,问卷的调研,到论文数次的修改、定稿,无不凝聚着吴老师的智慧和心血。吴老师开启了我人生的另一个世界,教会了我如何做人,如何做学问,如何生活得更有意义。在这里,我由衷地对吴老师我要衷心的感谢江立成老师,虽然他不是我的第一导师,但是几次交流与接触,他细微的关怀与耐心的指导让我感动不已;我还要感谢马克思主义学院的钟玉海老师、唐莉老师、任雪萍老师、檀江林老师、潘莉老师⋯⋯他们渊博的知识和精彩的教学让我获益匪浅。感谢��级思想政治教育专业的全体同学,在三年学****生活中给我的帮助,让我感到了集体的温暖和友谊的珍贵。最后,祝愿母校欣欣向荣,更加灿烂辉煌�8N业睦鲜Α⑶兹恕⑴笥呀】怠⒖炖帧�幸福�一岚涯忝堑钠诖�;�6�Γ�プ非竺篮玫拿魈欤�迪肿约旱娜松�壑怠�说一声:谢谢您�作者:孙静��年��
插图清单当前文科研究生创新能力的总体评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯�文科研究生培养制度对文科研究生创新能力的影响⋯⋯⋯.⋯�所在学校在研究生培养体制上的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.�图图图�一
言第一章引在信息时代的大背景下,