文档介绍：快速理解诗之内容的方法
诗歌阅读乃高考必考内容,自2004年各省实行自主命题以来,浙江省在这一题目上的赋分是稳定的,均是6分。要想在此题目上获得高分,关键要理解诗之内容。要理解诗之内容,关键在“四看明”。
例1、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
①简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
②作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?
分析:看标题“邯郸冬至夜思家”的“夜思家”即可得知,这是一首“思乡怀人”诗。
例2:
江阴浮远堂戴复古
横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。
[注] 戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。
前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。
分析:由注释可知作者是南宋后期诗人。大家都知道,南宋与金议和,划淮为界,至使中原落入金人之手,南宋诗人多以此为题材,抒发国耻不报、国土不归的悲愤之情。由注释上的“南宋后期诗人”可推知作者创作的缘由很可能是“国耻不报、国土不归”
例3:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。、
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
①这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。
②古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
分析:本诗的意象有萋萋草、流水、无人欣赏之花、无人聆听只鸟啼,把这些意象组合起来构成了一幅什么图画?荒凉、冷落之景,流露出诗人伤春之情感。
,回答问题
出关①
徐兰
凭山俯海古边州,旆
②影风翻见戍楼。
马后桃花马前雪,出关争得不回头。
[注]①关,指居庸关。②旆,旌旗。
诗的前二句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。
“马后桃花马前雪”,一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。
分析:这首诗的诗眼是“出关争得不回头”一句,此句流露出诗人走出关时的那种依依不舍之情。
总之,只要做到“四看”就能快速理解诗之内容。希望大家能尽快拿起此“钥匙”,去打开诗歌阅读的高分之“锁”!
例1:【答案】“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴着抱膝枯坐的“身”,显得形影相吊。这充分反映出作者思家的一种孤寂心情。
作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈