文档介绍：初2014级16班“感谢师恩”主题班会
活动目的:通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业精神,引导学生培养尊师重教的良好道德品质,使学生更加热爱老师、尊敬老师,做一名尊师、遵纪、好学的好学生。
活动形式:朗诵、讲解、讨论、制作等
教具:多媒体
主持人:班长
活动流程:
导入
播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,创设情境。
班长发言:同学们,这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。
二、让“我”感动的一位老师:这一部分是重点
学生讨论:自己印象最深的一位老师——小学、初中,甚至是辅导班上的某位老师,是什么事情让你感动?讨论两分钟后,每个大组派出一位代表进行发言。
老师在听完发言后可以讲讲自己的感受。
三、漫谈尊师
主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是我们的延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。
主持人:老师是人类灵魂的工程师。尊敬老师,是我们应有的道德准则。伟人的尊师行为,值得我们好好学习。
四、诗歌朗诵
主持人:同学们,从小我们曾得到过无数老师的教诲和关爱,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。现在我们已经步入初中,今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧!让我们一起朗诵诗歌《师恩难忘》
没有亘古不变的青春
没有永远不败的诺言
穿荡在生活的序幕中
在逝水流长中
在风雨之乘的日子里
你为谁
妄弃了所有
嫩米色格子的裙摆在风中荡漾
步入这个陌生的教室
噢对不起老师我们是最最熟悉的陌生人
你微笑
从此以后
将带领这群孩童
走向新的领域
作业本上几句鼓励的话语
作文本上细心勾勒的波浪
为那个犯了错误的孩子维护最后的尊严
这就是一个教师生命的所有
一个男孩抄袭了作文
你没有愤怒
只是微笑地让课代表发下一垛试卷
每张试卷上
都有那篇抄袭的文章
你没有批评
只有那个脸蛋红红的男孩
你叫住了课代表
记住
这将是我们永远的秘密
当夕日的尘埃在秋季微凉的晚风中逝去
所有的年华往事沉落心底
那些过去的
无非是一场旧梦而已
记忆中的
只有翻卷起的书角
远方的学生
为你寄来了贺卡
其实
你早已忘却这个学生的姓名
你将它锁在抽屉的一端
于是