文档介绍：苏珊· 安东尼
学****目标:
·安东尼的性格。
·安东尼的宣言及
辩护词的特色及力度。
百折不挠的精神。
苏珊·安东尼
她生长在美国一个开明的公谊会教徒家庭,曾教过小学。身为一个独立妇女,她强烈地意识到妇女需要个人和经济上的独立。她曾积极投身于纽约的禁酒运动和废奴运动。她致力于妇女权利的斗争,与伙伴伊丽莎白终身都为女权运动做贡献,推动美国女权运动的进程。她被称为“美国女权运动第一人”。
预****检测:
讪笑( ) 歧视( )
赐予( ) 鄙视( )
下流胚( ) 逮捕( )
奴役( ) 呼吁( )
文质彬彬( )
不懈努力( )
喋喋不休( )
shàn
qí
cì
bǐ
pēi
dài
yì
yù
bīn
xiè
dié
阅读课文,理清文章思路:
全文共21个自然段,,可分为四个部分:
一(1-5):。
二(6-11):
女权利而斗争的情况。
三(12-20):。
四(21):总结,妇女要为自己的权利而不懈努力。
1、这篇文章主要写了哪件事? 围绕这件事着重刻画了哪两个场面?
2、文章运用什么方法来刻画安东尼这个人物?
整体感知:
苏珊·安东尼争取妇女选举权。
投票斗争和法庭斗争。
语言描写
品味语言
“投票斗争”中的宣言为什么那么有震撼力?
从多方面来阐述自己的立场
首先指出来这里的理由
接着表明妇女在国家中的地位
然后进一步指明妇女在日常生活中的重要性
最后以宪法中“公民人人平等”作武器表明妇女应该享有选举权。
有理有力,掷地有声,表现了不可动摇的决心。
?从语言表达的角度分析辩词为何这样有力?
从内容上看:
用了三个反问句,有力地驳斥并否定了强加给她的罪行。铿锵有力,气势如虹。
形成排比的反问句,一正一反的鲜明对比,逻辑严密,语言犀利,感情强烈,振聋发聩,极具批驳战斗力,结果连法官也被镇住了。
为什么苏珊在法庭上的辩词会有如此巨大的说服力?
一方面证明自己是无罪的。
一方面指责法官是有罪的。
在语言上
用了反问、排比。来增强辩护词的力度和震撼力。
在内容上
使辩词完整,有理有据
本文除了顺叙的写作方法外,还有什么叙述方式?
插叙
这段插叙写了一件什么事?
插叙部分讲述了苏珊·安东尼长期以来为争取妇女权利而进行斗争的情况。